Como Citar Podcast nas Normas ABNT: Guia com Exemplos

Entender como citar podcast nas normas ABNT é cada vez mais importante, pois podcasts já fazem parte das fontes utilizadas em trabalhos acadêmicos. Eles podem registrar entrevistas, debates, depoimentos, divulgação científica, pronunciamentos institucionais e discussões especializadas, além de constituírem o próprio objeto de pesquisa em áreas como Comunicação, Jornalismo, Letras, História, Educação e Ciências Sociais.

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Atualizado em Setembro de 2026
Por Equipe Editorial do TCC&Monografia

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Mas uma dúvida aparece rapidamente quando o estudante precisa utilizar esse tipo de conteúdo no TCC: como citar podcast nas normas ABNT?

A resposta exige mais do que copiar o nome do programa e adicionar o link do Spotify.

Antes de montar a referência, é necessário identificar qual documento foi realmente utilizado: o podcast como conjunto, um episódio específico, uma entrevista, um trecho, um corte, uma transcrição ou uma versão audiovisual publicada no YouTube.

Também é preciso verificar quem possui responsabilidade pelo documento. Apresentador, entrevistado, produtor, instituição, canal e plataforma podem desempenhar funções diferentes — e não devem ser tratados automaticamente como equivalentes a “autor”.

Outro ponto importante é a minutagem. Como podcasts normalmente não possuem páginas, minutos e segundos podem ajudar a localizar uma fala específica utilizada em uma citação direta.

Neste guia, você aprenderá como identificar, citar e referenciar podcasts utilizando como base as normas ABNT vigentes aplicáveis às referências e citações, com exemplos práticos para episódios em plataformas de áudio, sites oficiais, entrevistas, videocasts, cortes e outras situações comuns em trabalhos acadêmicos.

Uma regra prática acompanhará todo este guia:

a referência deve representar a fonte que você realmente consultou.

Se você ouviu um episódio no Spotify, não utilize automaticamente a minutagem da versão do YouTube. Se assistiu a um videocast, não faça a referência parecer que consultou apenas o áudio. Se utilizou um corte independente, não indique o episódio completo como se tivesse sido sua fonte.

Essa coerência entre documento, versão, citação e referência é uma das chaves para evitar erros.

Índice

• Como citar podcast nas normas ABNT?
• Quais normas da ABNT se aplicam aos podcasts?
• Podcast, programa ou episódio: o que você está citando?
• Quais dados coletar antes de fazer a referência?
• Quem é o autor de um podcast na ABNT?
• Como montar a referência de um podcast na ABNT?
• Modelo de referência de podcast ABNT
• Como citar podcast no texto do TCC?
• Como citar trecho de podcast com minutagem?
• Como citar entrevista em podcast?
• Como citar podcast do Spotify na ABNT?
• Apple Podcasts, Deezer, Amazon Music e outras plataformas
• Como citar podcast disponível no YouTube?
• Podcast ou videocast: a referência muda?
• Como citar podcast sem autor?
• Como citar podcast sem data?
• Como citar episódio republicado ou disponível em várias plataformas?
• Como citar corte de podcast?
• Como citar transcrição de podcast?
• Podcast pode ser usado como fonte no TCC?
• Exemplos de como citar podcast na ABNT
• Principais erros ao citar podcast nas normas ABNT
• Checklist para citar podcast corretamente
• Perguntas frequentes
• Em resumo
• Referências e normas consultadas

Como citar podcast nas normas ABNT?

Para citar um podcast nas normas ABNT, comece identificando exatamente qual documento foi consultado.

Na maioria dos TCCs, o estudante não está citando todo o podcast como série. Ele está utilizando um episódio específico.

Depois disso, é necessário identificar a responsabilidade pelo documento, coletar os elementos disponíveis da publicação, registrar a versão consultada e montar a referência correspondente.

A citação feita no texto deve levar o leitor até essa referência.

Referência e citação não são a mesma coisa

Antes de avançar, vale separar dois conceitos que frequentemente são confundidos.

Referência é a descrição documental da fonte utilizada. Ela aparece na lista de referências e reúne elementos que permitem identificar e localizar o documento.

Citação é a indicação, dentro do texto acadêmico, de que determinada ideia, informação ou passagem foi obtida de outra fonte.

Assim, um episódio de podcast pode aparecer:

• na lista de referências, com sua identificação documental;
• no corpo do TCC, por meio de uma citação indireta;
• no corpo do TCC, por meio de uma citação direta;
• em uma análise metodológica, quando o episódio integra o corpus da pesquisa.

Essas funções se relacionam, mas não são equivalentes.

Passo a passo básico

Uma sequência segura para trabalhar com podcasts é:

1. identificar o episódio ou documento utilizado;
2. confirmar se a fonte é sonora, audiovisual, textual ou derivada;
3. verificar a responsabilidade pessoal ou institucional;
4. registrar o título corretamente;
5. registrar os dados de publicação disponíveis;
6. identificar a versão ou plataforma realmente consultada;
7. guardar o endereço eletrônico específico;
8. registrar a data de acesso;
9. anotar a minutagem das passagens importantes;
10. conferir a correspondência entre citação e referência.

Qual é o modelo básico de referência de podcast?

Um modelo didático pode ser representado da seguinte forma:

RESPONSABILIDADE. Título do episódio. Demais indicações de responsabilidade, quando pertinentes. Local: responsável pela publicação, data. Podcast. Disponível em: endereço eletrônico. Acesso em: data.

Esse modelo não deve ser interpretado como uma fórmula rígida para qualquer situação.

A própria natureza do documento pode exigir adaptações. Alguns episódios apresentam responsabilidade pessoal clara; outros são institucionais; em determinadas situações, a entrada pode ocorrer pelo título.

Por isso, primeiro identifique a fonte e somente depois adapte a estrutura.

Exemplo simples de referência de podcast

Considere este exemplo totalmente fictício:

OLIVEIRA, Marina. Como escolher um problema de pesquisa. São Paulo: Pesquisa em Pauta, 15 ago. 2026. Podcast. Disponível em: https://www.exemplo.com/episodio. Acesso em: 16 set. 2026.

A estrutura demonstra como diferentes elementos ajudam a identificar o documento.

Entretanto, uma referência real deve ser construída a partir dos dados efetivamente apresentados pela fonte consultada.

Exemplo de citação indireta

Se a referência estiver corretamente associada a Oliveira, uma citação indireta poderia ser apresentada assim:

Segundo Oliveira (2026), a delimitação do problema de pesquisa interfere diretamente nas decisões metodológicas posteriores.

Ou:

A delimitação do problema de pesquisa interfere diretamente nas decisões metodológicas posteriores (Oliveira, 2026).

Exemplo de citação direta com minutagem

Quando uma fala específica for reproduzida literalmente, a localização temporal pode ajudar o leitor a encontrar a passagem.

Exemplo fictício:

Oliveira (2026, 18 min 42 s) afirma que “a pergunta de pesquisa precisa orientar as escolhas metodológicas posteriores”.

A minutagem utilizada deve corresponder à versão efetivamente consultada.

Quais normas da ABNT se aplicam aos podcasts?

Para trabalhar corretamente com podcasts em um TCC, é importante compreender que referência e citação são disciplinadas por normas com funções diferentes.

As duas normas centrais para este tema são:

• ABNT NBR 6023:2025 — utilizada para a elaboração das referências;
• ABNT NBR 10520:2023 — utilizada para a apresentação das citações.

A apresentação geral do trabalho acadêmico também deve observar as normas pertinentes e as orientações adotadas pela instituição de ensino.

ABNT NBR 6023:2025 e a referência de podcast

A NBR 6023:2025 trata da elaboração de referências e contempla documentos sonoros.

Em sua estrutura, há uma seção específica para documento sonoro em meio eletrônico, que inclui exemplos de podcast.

Isso é importante porque mostra que podcast não precisa ser tratado simplesmente como uma página genérica da internet.

Quando consultado online, o documento também precisa considerar os elementos relacionados à disponibilidade e ao acesso previstos para documentos eletrônicos.

A referência de podcast sempre começa pelo nome de uma pessoa?

Não.

A identificação da responsabilidade precisa ser analisada conforme o documento.

Há situações em que uma pessoa possui responsabilidade claramente indicada. Em outras, a responsabilidade pode ser institucional. Também existem documentos em que a entrada ocorre pelo título.

Portanto, não escolha uma pessoa apenas porque existe um apresentador visível ou um convidado conhecido.

Para consultar informações oficiais sobre as normas técnicas brasileiras e verificar suas edições vigentes, acesse o Catálogo da Associação Brasileira de Normas Técnicas (ABNT).

ABNT NBR 10520:2023 e as citações de podcasts

A NBR 10520:2023 estabelece regras para citações em documentos.

Ela é especialmente importante para podcasts porque esse tipo de fonte normalmente não possui paginação convencional.

Nas citações diretas de documentos não paginados, convém indicar a localização da passagem citada conforme ela aparece no documento.

Em conteúdos audiovisuais ou sonoros, minutos e segundos podem funcionar como localizadores.

Exemplo fictício:

(Oliveira, 2026, 18 min 42 s)

Na citação indireta, a indicação da localização é opcional.

Citação direta curta de podcast

Quando a citação direta possuir até três linhas, ela permanece integrada ao parágrafo e deve ser apresentada entre aspas duplas.

Exemplo:

Oliveira (2026, 18 min 42 s) afirma que “o problema de pesquisa precisa orientar as decisões metodológicas”.

Citação direta longa de podcast

Quando a transcrição ultrapassar três linhas, deve ser destacada do corpo do texto, com recuo padronizado em relação à margem esquerda, letra menor, espaço simples e sem aspas.

A NBR 10520:2023 recomenda recuo de 4 cm.

Se sua universidade determinar parâmetros complementares de apresentação, confira também o manual institucional.

Para aprofundar essas duas situações, consulte como fazer citação direta nas normas ABNT e como fazer citação indireta nas normas ABNT.

A chamada precisa corresponder à referência

Um dos princípios mais importantes é a correspondência entre a chamada realizada no texto e a entrada existente na lista de referências.

Se a referência entra por responsabilidade pessoal, a chamada precisa permitir que o leitor encontre essa entrada.

Se a referência começa pelo título por ausência de autoria ou responsabilidade adequada, a chamada também deve refletir essa estrutura.

Não crie uma autoria no texto que não corresponde à referência.

E a NBR 14724?

A norma de apresentação de trabalhos acadêmicos participa do contexto geral de organização do TCC, mas não substitui as normas específicas de referências e citações.

Na prática, o estudante precisa pensar em camadas:

• uma norma orienta as referências;
• outra orienta as citações;
• normas de apresentação organizam o trabalho acadêmico;
• o manual da instituição pode estabelecer decisões editoriais complementares.

Podcast, programa ou episódio: o que você está citando?

Antes de procurar qualquer modelo, responda:

qual é o documento que realmente sustenta a informação utilizada no TCC?

Essa pergunta parece simples, mas resolve grande parte das dúvidas posteriores.

Podcast como programa

O termo “podcast” pode se referir ao programa como um todo.

Por exemplo, Pesquisa em Pauta poderia ser o nome fictício de um podcast com centenas de episódios.

Se o trabalho analisa o programa como fenômeno midiático — identidade editorial, periodicidade, formato, evolução histórica ou conjunto de publicações — o podcast como série pode ser relevante para a pesquisa.

Episódio específico

Na maioria das citações acadêmicas, entretanto, a informação foi retirada de um episódio determinado.

Imagine:

Podcast: Pesquisa em Pauta

Episódio: Como escolher um problema de pesquisa

Se a afirmação utilizada aparece nesse episódio, é ele que precisa ser identificável.

Podcast como corpus de pesquisa

Há situações em que o estudante analisa vários ou todos os episódios publicados em determinado período.

Por exemplo:

“Este estudo analisa 40 episódios publicados pelo podcast X entre janeiro e dezembro de determinado período.”

Nesse caso, o programa pode ser identificado como objeto geral, enquanto a metodologia precisa explicar:

• qual período foi analisado;
• quantos episódios integraram o corpus;
• quais critérios de inclusão foram utilizados;
• como os episódios foram coletados;
• como os dados foram analisados.

Os episódios efetivamente citados ou analisados precisam permanecer identificáveis conforme a função que desempenham no trabalho.

Trecho específico de um episódio

Utilizar uma fala de 20 segundos não significa necessariamente que você está diante de um novo documento.

Se o trecho está dentro do episódio integral que você consultou, ele pode ser localizado por minutagem.

Exemplo:

(Oliveira, 2026, 24 min 16 s)

Nesse caso:

• o documento é o episódio;
• 24 min 16 s é a localização da passagem.

Não confunda o tempo total do episódio com a posição da fala.

Entrevista dentro do podcast

Muitos episódios possuem formato de entrevista.

Isso cria duas perguntas:

• estou utilizando o episódio como documento?
• ou estou utilizando especificamente uma entrevista como fonte?

Essa diferença pode alterar a maneira como a responsabilidade documental é analisada.

O convidado não se transforma automaticamente em autor do episódio apenas porque sua fala é importante para o TCC.

Da mesma forma, o apresentador não precisa ser considerado automaticamente autor de tudo o que é dito pelo convidado.

Quando a natureza documental for especificamente uma entrevista, consulte também o guia sobre como citar entrevista nas normas ABNT.

Videocast

Um programa pode disponibilizar o mesmo conteúdo em áudio e vídeo.

Se você ouviu a versão sonora, está trabalhando com um documento sonoro.

Se assistiu à versão audiovisual e sua análise utiliza elementos visuais, o documento consultado possui características diferentes.

Isso é particularmente importante quando o participante:

• mostra gráficos;
• apresenta slides;
• exibe documentos;
• faz demonstrações;
• utiliza elementos visuais relevantes para a análise.

Nessas situações, consulte também como citar vídeo do YouTube nas normas ABNT.

Corte de podcast

Um “corte” pode ser apenas uma passagem selecionada do episódio original ou pode constituir uma nova publicação, com título, edição, URL e data próprios.

Se você ouviu o episódio integral e selecionou uma passagem, a fonte continua sendo o episódio.

Se encontrou apenas um vídeo independente de três minutos publicado em outro endereço e utilizou esse documento, a situação é diferente.

Não faça a referência parecer que você consultou duas horas de episódio quando sua fonte real foi um corte de poucos minutos.

Transcrição

Também é necessário distinguir o áudio de sua transcrição.

Uma transcrição pode ser:

• oficial;
• publicada pelo próprio podcast;
• gerada automaticamente;
• produzida por terceiros;
• elaborada pelo próprio pesquisador.

Se você utiliza o áudio e apenas consulta a transcrição para localizar uma fala, o episódio pode continuar sendo a fonte principal.

Se o documento efetivamente analisado é uma transcrição publicada, essa versão textual precisa ser considerada.

Tabela de decisão: qual documento estou citando?

Situação	Documento que precisa ser analisado
Você ouviu um episódio completo no Spotify	Episódio em versão sonora
Você utilizou uma fala localizada aos 18 min 42 s	Episódio + localização temporal
Você analisou 30 episódios de um programa	Podcast como corpus + episódios selecionados
Você utilizou uma entrevista publicada dentro do episódio	É preciso definir se a fonte é o episódio ou a entrevista
Você assistiu ao videocast no YouTube	Versão audiovisual consultada
Você utilizou apenas um corte independente	Publicação específica do corte
Você analisou uma transcrição oficial	Documento textual efetivamente utilizado

Como decidir rapidamente?

Faça quatro perguntas:

1. Onde encontrei a informação?
2. Qual documento eu realmente abri, ouvi, assisti ou li?
3. Qual versão contém a passagem que estou utilizando?
4. Meu leitor conseguiria localizar essa mesma passagem a partir da referência?

Se as respostas forem claras, a construção da referência se torna muito mais simples.

Depois de identificar corretamente o documento, o próximo passo é reunir os dados necessários antes de montar a referência. Essa coleta será feita na próxima parte da consolidação e incluirá o primeiro template visual do artigo.

Quais dados coletar antes de fazer a referência de podcast?

Depois de identificar qual documento foi efetivamente utilizado, o próximo passo é coletar seus dados antes de tentar formatar a referência.

Essa ordem é importante.

Muitos erros surgem porque o estudante abre um modelo pronto e tenta preencher seus campos imediatamente. Quando algum elemento não aparece de forma óbvia, acaba escolhendo o nome mais visível da tela — apresentador, convidado, canal ou plataforma — sem verificar qual função aquela informação realmente desempenha.

Uma estratégia mais segura é trabalhar em duas etapas:

1. coletar e interpretar os dados da fonte;
2. somente depois organizar esses dados na referência.

Onde procurar os dados do episódio?

Nem todas as informações aparecem no mesmo lugar.

Dependendo do podcast, consulte:

• página específica do episódio;
• descrição completa;
• página geral do podcast;
• site oficial;
• créditos do programa;
• página institucional;
• informações da produtora;
• metadados apresentados pela plataforma;
• descrição da versão audiovisual;
• o próprio áudio ou vídeo;
• feed oficial do podcast, quando necessário.

Essas fontes podem ajudar a compreender quem produziu o conteúdo, qual é o título correto, quando o episódio foi publicado e qual versão está sendo consultada.

1. Título exato do episódio

Registre o título da publicação que contém a informação utilizada.

Não anote apenas o nome geral do podcast.

Imagine:

Podcast: Pesquisa em Pauta

Episódio: Como delimitar um tema de pesquisa

Se o TCC utiliza informações do segundo elemento, o título do episódio precisa permanecer identificável.

Isso também ajuda a evitar confusão quando o mesmo podcast possui dezenas ou centenas de publicações.

2. Responsabilidade pelo documento

Registre quem aparece documentalmente associado à responsabilidade pelo conteúdo.

Pode haver:

• uma pessoa;
• duas ou mais pessoas;
• uma instituição;
• uma organização;
• uma equipe identificada;
• ausência de responsabilidade pessoal adequada para a entrada.

Não decida ainda que “o apresentador é o autor”. Primeiro registre o que a fonte efetivamente informa.

3. Data de publicação

Registre a data apresentada para o episódio.

Não confunda:

• data de publicação;
• data de gravação;
• data do evento discutido;
• data de acesso.

Essas datas podem ser diferentes.

Um episódio gravado em agosto pode ter sido publicado em setembro e consultado em outubro.

4. Dados de publicação disponíveis

Verifique se a fonte apresenta informações relacionadas ao responsável pela publicação, instituição, produtora ou outros elementos que ajudem a identificar documentalmente o conteúdo.

Não invente elementos apenas porque aparecem em um modelo.

A referência deve ser construída a partir das informações aplicáveis ao documento real.

5. Natureza do documento

Confirme se você utilizou:

• documento sonoro;
• documento audiovisual;
• transcrição;
• corte independente;
• ou outro tipo de publicação.

Essa classificação interfere na forma como a fonte é descrita.

6. Duração

A duração pode ajudar a caracterizar o documento sonoro.

Por exemplo:

1 podcast (42 min 18 s)

Não confunda esse dado com a localização de uma passagem.

Informação	Função	Exemplo
Duração	Indica a extensão temporal do documento	1 podcast (42 min 18 s)
Minutagem	Localiza uma passagem dentro do documento	18 min 42 s

7. Versão efetivamente consultada

Este é um dos registros mais importantes para fontes digitais.

O mesmo episódio pode estar disponível:

• no site oficial;
• no Spotify;
• no Apple Podcasts;
• no Deezer;
• em outro agregador;
• no YouTube;
• em uma página institucional.

Essas versões podem parecer idênticas e ainda apresentar diferenças de duração, introdução, publicidade, edição ou elementos visuais.

Anote claramente:

“versão consultada: site oficial”

ou:

“versão consultada: plataforma de áudio”

ou:

“versão consultada: YouTube”

Esse pequeno registro evita muitas inconsistências posteriores.

8. Endereço eletrônico

Salve o endereço específico do documento consultado sempre que ele estiver disponível.

Prefira o link do episódio em vez da página inicial genérica de uma plataforma.

Um endereço que leva apenas à página inicial obriga o leitor a refazer toda a pesquisa para encontrar a fonte.

9. Data de acesso

Registre a data de acesso no momento da consulta.

Não deixe essa tarefa para a etapa final do TCC.

Se dezenas de fontes digitais forem utilizadas, tentar reconstruir posteriormente quando cada documento foi consultado pode gerar erros.

10. Minutagem das passagens importantes

Se uma fala pode ser utilizada no trabalho, anote imediatamente sua localização.

Exemplo:

18 min 42 s — explicação sobre delimitação do problema

Se o trecho for mais longo:

18 min 42 s a 19 min 16 s — explicação sobre delimitação do problema

Essa prática facilita:

• conferência da transcrição;
• construção da citação;
• retorno à fonte;
• revisão do orientador;
• verificação posterior.

Ficha prática para coletar os dados

Você pode utilizar uma ficha simples antes de formatar a referência:

Campo	O que registrar
Podcast	Nome do programa
Episódio	Título exato da publicação utilizada
Responsabilidade	Pessoa ou instituição identificada documentalmente
Participantes	Apresentador, entrevistados ou convidados quando relevantes
Data	Data de publicação identificada
Duração	Tempo total, quando pertinente
Versão	Site oficial, plataforma de áudio, YouTube etc.
URL	Endereço específico consultado
Acesso	Data da consulta
Trecho	Minutagem + anotação da passagem

Depois dessa coleta, organize os elementos conforme a estrutura documental aplicável.

Se você ainda possui dúvidas sobre a lógica geral das referências, consulte também como fazer referências nas normas ABNT.

O processo completo pode ser visualizado como uma sequência: primeiro identificar o documento, depois verificar a responsabilidade, coletar os dados da versão consultada e somente então montar a citação e a referência.

Quem é o autor de um podcast na ABNT?

A pergunta “quem é o autor do podcast?” parece simples, mas pode esconder uma questão documental mais ampla:

quem possui responsabilidade identificável pelo documento utilizado?

Essa formulação é mais segura porque podcasts podem envolver várias pessoas e organizações desempenhando funções diferentes.

Em um único episódio, podem aparecer:

• apresentador;
• coapresentador;
• entrevistado;
• convidado;
• produtor;
• editor;
• empresa produtora;
• universidade;
• veículo de comunicação;
• plataforma de distribuição.

Essas funções não são automaticamente equivalentes.

O apresentador é sempre o autor do podcast?

Não.

O apresentador pode possuir responsabilidade importante pelo programa, mas a função “apresentador” não deve ser convertida automaticamente em autoria de qualquer episódio.

Antes de utilizar seu nome como entrada, verifique:

• como o podcast identifica essa pessoa;
• se ela é responsável pelo conteúdo;
• se existe instituição responsável;
• se o episódio possui outra indicação documental;
• qual é a natureza da publicação utilizada.

O convidado é autor do podcast?

Não automaticamente.

Uma pessoa pode ser entrevistada durante 90% do episódio e ainda assim não ser responsável pelo episódio como documento.

Isso não significa que sua identidade seja irrelevante.

Se você utiliza uma afirmação feita pelo convidado, a redação do TCC pode precisar deixar claro quem pronunciou aquela fala.

Mas “quem pronunciou a fala” e “quem responde documentalmente pela publicação” não são necessariamente a mesma pessoa.

Entrevistado e responsabilidade documental

Imagine um episódio em que Marina Oliveira entrevista o pesquisador Carlos Souza.

O estudante utiliza uma fala de Carlos Souza.

Há pelo menos duas questões:

1. quem fez a afirmação? — Carlos Souza;
2. qual documento contém essa afirmação? — o episódio ou a entrevista, conforme a natureza da fonte utilizada.

Se a fonte estiver sendo tratada especificamente como entrevista, as regras documentais aplicáveis a entrevistas precisam ser consideradas.

Para aprofundar essa situação, consulte como citar entrevista nas normas ABNT.

O produtor é o autor do podcast?

Também não existe equivalência automática.

Produção pode ser uma função técnica, editorial, empresarial ou intelectual, dependendo do documento.

Não transforme o nome de uma produtora ou de um produtor em autoria sem verificar como a responsabilidade está apresentada.

Podcast institucional

Podcasts produzidos por universidades, órgãos públicos, institutos, associações e outras organizações merecem atenção especial.

Em muitos casos, a instituição possui responsabilidade clara pela publicação.

Imagine um episódio publicado oficialmente por uma universidade, dentro de um projeto institucional, sem indicação de autoria pessoal relevante para a entrada.

A responsabilidade institucional pode ser mais adequada do que escolher arbitrariamente o funcionário que apresenta o programa.

Episódio com dois apresentadores

Quando duas pessoas aparecem como responsáveis, registre essa informação durante a coleta documental.

Não escolha apenas uma delas por conveniência.

Depois, aplique as regras pertinentes à quantidade e ao tipo de responsabilidades identificadas.

Episódio com muitos participantes

Uma mesa-redonda pode ter:

• um mediador;
• quatro convidados;
• uma instituição produtora;
• uma equipe editorial.

Não transforme automaticamente todos os nomes em autores.

Primeiro determine quais responsabilidades são relevantes para identificar o documento.

E se não houver autor pessoal?

Não invente um.

Verifique se existe:

• responsabilidade institucional;
• organização responsável;
• ou outra responsabilidade documental aplicável.

Quando não houver responsabilidade adequada para a entrada, a referência pode começar pelo título conforme as regras pertinentes.

Entrada pelo título

A entrada pelo título é especialmente importante porque evita um dos erros mais comuns em fontes digitais: criar uma autoria que não está documentalmente estabelecida.

Considere este exemplo fictício:

COMO ESCOLHER um método de pesquisa. Cidade Exemplo: Pesquisa Acadêmica, 2026. 1 podcast (31 min 15 s). Disponível em: URL. Acesso em: 17 set. 2026.

A referência começa pelo título porque, neste exemplo didático, não foi estabelecida responsabilidade adequada para iniciar a entrada.

A chamada feita no texto precisa continuar coerente com essa referência.

Exemplo:

A escolha metodológica precisa considerar o problema investigado (Como escolher […], 2026).

Em uma citação direta:

“A pergunta de pesquisa orienta quais dados precisam ser produzidos” (Como escolher […], 2026, 12 min 30 s).

Spotify é autor do podcast?

O fato de um episódio estar disponível no Spotify não torna a plataforma automaticamente responsável intelectualmente pelo conteúdo.

O mesmo raciocínio vale para outros serviços de distribuição.

É necessário distinguir:

Elemento	Função possível
Responsável	Pessoa ou entidade relacionada documentalmente ao conteúdo
Podcast	Programa ou série à qual o episódio pertence
Episódio	Publicação específica utilizada
Plataforma	Ambiente de distribuição ou acesso
Participante	Pessoa que apresenta, é entrevistada ou participa da conversa

Esses papéis podem eventualmente se sobrepor em determinadas publicações, mas não devem ser presumidos como equivalentes.

YouTube é autor do videocast?

Também não automaticamente.

O YouTube pode ser a plataforma na qual a versão audiovisual foi disponibilizada.

A responsabilidade precisa ser analisada a partir da publicação e de seus créditos.

Da mesma forma, o nome do canal não deve ser convertido automaticamente em autoria sem verificar o que ele representa.

Canal é a mesma coisa que autor?

Não necessariamente.

Um canal pode representar:

• uma pessoa;
• uma instituição;
• uma empresa;
• uma produtora;
• um programa;
• uma marca;
• uma conta utilizada apenas para distribuição.

Identifique sua natureza antes de decidir como utilizá-lo.

Sequência prática para determinar a responsabilidade

Quando houver dúvida, siga esta ordem:

1. consulte a página específica do episódio;
2. leia a descrição completa;
3. verifique os créditos;
4. consulte a página oficial do podcast;
5. verifique a existência de responsabilidade institucional;
6. somente então determine a entrada da referência.

Árvore de decisão rápida

Faça estas perguntas:

1. Existe uma pessoa claramente identificada com responsabilidade pelo documento?

Se sim, avalie essa responsabilidade conforme a fonte.

2. Existe uma instituição responsável?

Se sim, verifique se a responsabilidade institucional é adequada para a entrada.

3. Há apenas apresentadores ou convidados, sem responsabilidade documental claramente estabelecida?

Não escolha um deles apenas para preencher a referência.

4. Nenhuma responsabilidade adequada pode ser identificada?

Considere a entrada pelo título conforme as regras aplicáveis.

Como montar a referência de um podcast na ABNT?

Depois de identificar o documento, coletar os dados e analisar sua responsabilidade, chega o momento de organizar a referência.

Uma referência não deve ser entendida apenas como uma sequência de sinais de pontuação.

Sua função é permitir que o leitor reconheça qual documento foi utilizado e, quando se tratar de conteúdo online, tenha elementos suficientes para localizar a versão consultada.

Antes de formatar, responda novamente a três perguntas:

1. Qual documento estou referenciando?
2. Qual responsabilidade foi efetivamente identificada?
3. Quais elementos permitem reconhecer e localizar a versão consultada?

Responsabilidade

Quando houver responsabilidade pessoal ou institucional adequada para a entrada, ela precisa ser registrada conforme as regras aplicáveis.

Não escolha uma pessoa apenas porque ela apresenta o programa ou aparece em destaque na capa do episódio.

A análise feita na seção anterior deve orientar essa decisão.

Título do episódio

Registre o título da publicação efetivamente utilizada.

Não substitua o título do episódio pelo nome geral do podcast.

Se o programa utiliza numeração, temporada ou identificação complementar, avalie se esses dados ajudam a distinguir a publicação.

Nome do podcast

O nome do programa pode ser relevante para contextualizar e identificar o documento, especialmente quando o episódio integra uma série claramente nomeada.

Entretanto, ele não deve apagar o título específico da publicação utilizada.

Data de publicação

A data deve corresponder à publicação do documento conforme os dados identificados.

Não confunda:

• data em que o episódio foi gravado;
• data em que foi publicado;
• data em que foi republicado;
• data em que você o consultou.

Essas informações podem cumprir funções diferentes.

Data de publicação e data de acesso

Considere um exemplo fictício:

Publicado: 10 set. 2026

Consultado: 17 set. 2026

A primeira informação pertence à identificação temporal da publicação.

A segunda registra quando o pesquisador acessou o documento online.

Local e responsável pela publicação

Quando esses elementos forem identificáveis e aplicáveis ao documento, registre-os de acordo com as regras pertinentes.

Não invente uma cidade apenas porque acredita saber onde o podcast é produzido.

Também não transforme automaticamente a plataforma de distribuição em responsável pela publicação.

Indicação do documento

A descrição da fonte deve permitir reconhecer sua natureza documental.

Quando a fonte efetivamente utilizada é sonora, essa característica precisa permanecer coerente com a referência.

Quando a versão consultada é audiovisual, a análise documental muda.

Duração

A duração pode contribuir para caracterizar o documento.

Exemplo:

1 podcast (38 min 24 s)

Esse elemento não deve ser confundido com a localização temporal utilizada na citação.

Plataforma

Spotify, Apple Podcasts, Deezer, Amazon Music, YouTube e outros serviços podem participar do processo de disponibilização ou acesso.

Mas a plataforma não deve ser transformada automaticamente em:

• autor;
• responsável intelectual;
• produtor;
• nome do podcast.

Seu papel precisa ser compreendido no contexto da versão consultada.

URL

Para documentos consultados online, registre o endereço que permite localizar a fonte utilizada.

Quando possível, utilize o endereço específico do episódio.

Evite referências que apontam apenas para:

• página inicial da plataforma;
• página genérica de busca;
• perfil geral quando existe página específica do episódio.

Data de acesso

A data de acesso registra quando o conteúdo online foi consultado.

Ela é particularmente importante em ambientes digitais porque páginas, descrições, endereços e até versões do conteúdo podem mudar.

Exemplo completo para visualizar a estrutura

Considere este exemplo fictício:

OLIVEIRA, Marina. Como delimitar um tema de pesquisa. São Paulo: Pesquisa em Pauta, 10 set. 2026. 1 podcast (38 min 24 s). Disponível em: https://www.exemplo.com/podcast/episodio-42. Acesso em: 16 set. 2026.

Podemos decompor essa referência:

Elemento	Exemplo	Função
Responsabilidade	OLIVEIRA, Marina	Identifica a responsabilidade adotada para a entrada
Título	Como delimitar um tema de pesquisa	Identifica o episódio
Local	São Paulo	Integra os dados de publicação quando aplicável
Responsável pela publicação	Pesquisa em Pauta	Ajuda a identificar a publicação
Data	10 set. 2026	Indica a data da publicação utilizada
Descrição	1 podcast (38 min 24 s)	Caracteriza o documento sonoro
Disponibilidade	URL específica	Permite localizar a versão consultada
Acesso	16 set. 2026	Registra a data da consulta online

O exemplo é didático. Uma fonte real precisa ser montada com base nos elementos que efetivamente apresenta e nas regras aplicáveis.

Visualizar a função de cada elemento ajuda a perceber por que uma referência de podcast não pode ser reduzida a título e link.

Não crie uma referência híbrida

Imagine que o mesmo episódio esteja disponível em três lugares:

• site oficial;
• Spotify;
• YouTube.

O estudante encontra:

• título mais completo no site;
• duração no Spotify;
• data no YouTube;
• minutagem anotada no Spotify;
• URL final do site oficial.

Não reúna automaticamente todos esses dados em uma única referência.

Primeiro determine qual versão foi utilizada e confira quais informações realmente pertencem a ela.

Com os elementos da referência organizados, o próximo passo é transformar essa lógica em modelos práticos para diferentes configurações de podcast — responsabilidade pessoal, institucional, entrada pelo título, plataformas, entrevistas e versões audiovisuais.

Modelo de referência de podcast nas normas ABNT

Depois de compreender os elementos que formam a referência, podemos transformar essa lógica em modelos práticos.

Entretanto, os modelos abaixo devem ser utilizados como estruturas de orientação, e não como fórmulas que substituem a análise da fonte.

Podcasts podem apresentar configurações documentais muito diferentes. Alguns possuem responsabilidade pessoal claramente indicada; outros pertencem a instituições; alguns episódios são entrevistas; outros são mesas-redondas; há publicações exclusivamente sonoras e versões audiovisuais do mesmo conteúdo.

Modelo de podcast com responsabilidade pessoal

Uma estrutura didática pode ser representada assim:

SOBRENOME, Nome. Título do episódio. Local: responsável pela publicação, data. 1 podcast (duração). Disponível em: URL. Acesso em: data.

Exemplo fictício:

OLIVEIRA, Marina. Como delimitar um tema de pesquisa. São Paulo: Pesquisa em Pauta, 10 set. 2026. 1 podcast (38 min 24 s). Disponível em: https://www.exemplo.com/podcast/episodio-42. Acesso em: 16 set. 2026.

Esse exemplo pressupõe que Marina Oliveira tenha sido identificada como responsabilidade adequada para a entrada.

Não utilize essa estrutura apenas porque Marina aparece como apresentadora.

Modelo de podcast com responsabilidade institucional

Quando a responsabilidade pertence claramente a uma instituição, uma estrutura didática pode assumir esta forma:

INSTITUIÇÃO. Título do episódio. Local: instituição ou responsável pela publicação, data. 1 podcast (duração). Disponível em: URL. Acesso em: data.

Exemplo fictício:

UNIVERSIDADE EXEMPLO. Ética e integridade na pesquisa acadêmica. Cidade Exemplo: Universidade Exemplo, 5 ago. 2026. 1 podcast (46 min 12 s). Disponível em: https://www.exemplo.edu.br/podcast/etica-pesquisa. Acesso em: 17 set. 2026.

Nesse cenário, a instituição foi considerada responsável pela publicação.

Modelo de podcast com entrada pelo título

Quando não houver responsabilidade adequada para a entrada e o tratamento aplicável for pelo título, a estrutura muda.

Exemplo fictício:

COMO ESCOLHER um método de pesquisa. Cidade Exemplo: Pesquisa Acadêmica, 2026. 1 podcast (31 min 15 s). Disponível em: https://www.exemplo.com/metodo-pesquisa. Acesso em: 17 set. 2026.

Não acrescente “Anônimo” ou um nome escolhido por suposição apenas para preencher o primeiro elemento.

Modelo com nome do podcast claramente identificado

Em determinadas publicações, o nome da série ajuda a contextualizar o episódio.

Uma ficha de coleta poderia registrar:

• episódio: Como formular hipóteses de pesquisa;
• podcast: Pesquisa em Pauta;
• responsabilidade: Marina Oliveira;
• data: 20 ago. 2026;
• duração: 34 min 10 s.

O importante é não trocar o título do episódio pelo nome geral do programa.

Modelo de podcast consultado no site oficial

Quando a versão efetivamente utilizada está disponível no site oficial, utilize os dados correspondentes a essa publicação.

Exemplo fictício:

SANTOS, Helena. Pesquisa qualitativa: quando utilizar? Belo Horizonte: Métodos em Debate, 2 jul. 2026. 1 podcast (52 min 30 s). Disponível em: https://www.exemplo.com.br/podcast/pesquisa-qualitativa. Acesso em: 15 set. 2026.

O fato de o mesmo episódio também existir no Spotify não obriga o pesquisador a substituir o endereço da versão efetivamente consultada.

Modelo de podcast consultado em plataforma de áudio

Quando a consulta ocorreu em uma plataforma de áudio, registre a versão efetivamente utilizada e mantenha seus dados coerentes.

Antes de concluir a referência, confira:

• se o link leva ao episódio específico;
• se o título corresponde à publicação;
• se a data apresentada pertence àquela versão;
• se a duração registrada corresponde à versão consultada;
• se a minutagem das citações foi conferida nessa mesma versão.

O nome da plataforma não deve ser convertido automaticamente em autoria ou responsabilidade intelectual.

Modelo com duas responsabilidades pessoais

Alguns podcasts são conduzidos por duas pessoas que possuem responsabilidade documental claramente indicada.

Nesse caso, registre corretamente as responsabilidades e aplique as regras da NBR 6023:2025 pertinentes à quantidade de responsáveis.

Não elimine arbitrariamente uma pessoa apenas para simplificar a referência.

Modelo de episódio em formato de entrevista

Quando o episódio possui natureza de entrevista, é necessário definir qual documento está sendo tratado.

Uma ficha documental poderia conter:

• entrevistado;
• entrevistador;
• título;
• podcast;
• data;
• duração;
• versão;
• URL;
• data de acesso.

A estrutura final dependerá da natureza documental identificada.

Se o foco for especificamente a entrevista, consulte também como citar entrevista nas normas ABNT.

Modelo de podcast disponível no YouTube

Se você assistiu ao episódio no YouTube, determine se está trabalhando com a versão audiovisual.

Uma publicação com imagem não deve ser automaticamente descrita como se fosse apenas um arquivo sonoro quando elementos visuais fizeram parte da consulta ou da análise.

Além disso, confira:

• responsabilidade;
• título da publicação;
• canal;
• data;
• duração;
• URL;
• data de acesso;
• minutagem utilizada.

Para aprofundar essa configuração, veja como citar vídeo do YouTube nas normas ABNT.

É obrigatório escrever [Podcast] entre colchetes?

Evite transformar a indicação [Podcast] em uma fórmula universal obrigatória.

O tratamento do documento deve seguir a estrutura prevista pela norma vigente e a natureza da fonte.

Na referência de documento sonoro, a descrição física pode aparecer, por exemplo, na forma:

1 podcast (42 min 18 s)

Portanto, não acrescente elementos apenas porque determinado gerador, blog ou referência antiga utiliza um padrão específico.

Preciso informar o número do episódio?

Quando o podcast utiliza numeração e esse dado contribui para identificar a publicação, registre-o durante a coleta.

Exemplo:

Episódio 42 — Como delimitar um tema de pesquisa

Não invente uma numeração se o programa não a utiliza.

Preciso informar a temporada?

Alguns podcasts são organizados por temporadas.

Se essa informação ajuda a distinguir o episódio, ela pode ser documentalmente relevante.

Por exemplo:

Temporada 3, episódio 8

Novamente, registre o dado como ele aparece na fonte.

Preciso colocar todos os convidados?

Não transforme a referência em uma reprodução completa da ficha técnica.

Registre as responsabilidades pertinentes à identificação do documento.

Quando um participante específico for importante porque sua fala é citada ou analisada, essa identidade também pode precisar aparecer na redação do TCC, mesmo que ele não seja o elemento de entrada da referência.

Duração total não substitui minutagem

Considere:

1 podcast (58 min 40 s)

Esse dado informa quanto dura o documento.

Agora considere:

(Oliveira, 2026, 24 min 12 s)

Esse segundo dado indica onde uma passagem está localizada.

As duas informações podem coexistir porque desempenham funções diferentes.

Como citar podcast no texto do TCC?

Depois de incluir o podcast na lista de referências, é necessário utilizar chamadas coerentes dentro do texto.

A lógica segue os princípios gerais da ABNT NBR 10520:2023.

O estudante pode utilizar:

• citação indireta;
• citação direta curta;
• citação direta longa;
• chamada por responsabilidade;
• chamada pelo título, quando essa for a entrada da referência.

Como fazer citação indireta de podcast?

Na citação indireta, você apresenta a ideia da fonte com sua própria redação.

Exemplo fictício:

Segundo Oliveira (2026), a formulação do problema de pesquisa precisa ocorrer antes da escolha dos procedimentos metodológicos.

Outra possibilidade:

A formulação do problema de pesquisa precisa ocorrer antes da definição dos procedimentos metodológicos (Oliveira, 2026).

A indicação de página não deve ser inventada para um documento que não possui páginas.

Na citação indireta, a localização específica é opcional.

Se a localização temporal for útil ao leitor, ela pode ser acrescentada de maneira coerente.

Exemplo:

Oliveira (2026, 16 min 20 s) discute a relação entre problema de pesquisa e decisões metodológicas.

Como fazer citação direta curta de podcast?

A citação direta reproduz literalmente as palavras da fonte.

Quando tiver até três linhas, permanece integrada ao parágrafo e utiliza aspas duplas.

Exemplo fictício:

Oliveira (2026, 18 min 42 s) afirma que “o problema de pesquisa precisa orientar as decisões metodológicas posteriores”.

Ou:

Segundo a pesquisadora, “o problema de pesquisa precisa orientar as decisões metodológicas posteriores” (Oliveira, 2026, 18 min 42 s).

Antes de utilizar a fala, confira o trecho diretamente na versão consultada.

Como fazer citação direta longa de podcast?

Se a transcrição ultrapassar três linhas, a citação deve ser destacada do corpo do texto.

A apresentação da citação direta longa inclui:

• recuo padronizado em relação à margem esquerda;
• fonte menor que a utilizada no texto;
• espaçamento simples;
• ausência de aspas.

A NBR 10520:2023 recomenda recuo de 4 cm.

Como o podcast normalmente não possui paginação, a localização temporal pode ajudar a identificar a passagem transcrita.

Exemplo estrutural:

A construção de uma pergunta de pesquisa exige que o estudante reconheça não apenas o assunto geral que deseja investigar, mas também a relação entre o problema formulado, os dados que serão necessários e as escolhas metodológicas que serão realizadas posteriormente. (Oliveira, 2026, 21 min 10 s).

O texto acima é fictício e serve apenas para demonstrar a estrutura.

Preciso transcrever exatamente o que foi dito?

Em uma citação direta, sim: a finalidade é reproduzir a passagem efetivamente utilizada.

Isso pode ser mais delicado em podcasts porque a fala espontânea apresenta:

• repetições;
• hesitações;
• interrupções;
• vícios de linguagem;
• frases incompletas;
• sobreposição de vozes;
• palavras pouco audíveis.

Não transforme silenciosamente a fala espontânea em uma redação acadêmica idealizada.

Quando a passagem exigir intervenção editorial, utilize os recursos apropriados e deixe claro o tratamento realizado.

Posso corrigir erro gramatical do entrevistado?

Evite corrigir silenciosamente uma citação direta.

Se a forma original for relevante e precisar ser mantida, preserve-a conforme as regras aplicáveis à transcrição e à citação.

Se o objetivo não exige reproduzir literalmente a formulação, uma citação indireta pode ser mais adequada, desde que represente fielmente a ideia.

Transcrição automática pode ser usada diretamente?

Não confie automaticamente no texto gerado por uma plataforma.

Transcrições automáticas podem errar:

• nomes próprios;
• siglas;
• números;
• termos técnicos;
• palavras estrangeiras;
• identificação de participantes.

Se a citação for direta, confira a passagem no áudio ou vídeo.

Como citar podcast com entrada pelo título?

Quando a referência começa pelo título, a chamada precisa permitir que o leitor encontre essa entrada.

Considere a referência fictícia:

COMO ESCOLHER um método de pesquisa. Cidade Exemplo: Pesquisa Acadêmica, 2026. 1 podcast (31 min 15 s). Disponível em: URL. Acesso em: 17 set. 2026.

Uma citação indireta poderia ser:

A definição do método precisa considerar a natureza do problema investigado (Como escolher […], 2026).

Uma citação direta poderia ser:

“O método precisa responder às características do problema formulado” (Como escolher […], 2026, 12 min 30 s).

Como citar fala de um convidado?

Quando o argumento depende da fala de um participante, a redação deve evitar ambiguidade.

Por exemplo:

Durante o episódio, o pesquisador Carlos Souza explica que…

Depois, faça a chamada correspondente à fonte documental utilizada.

Isso permite distinguir:

• quem pronunciou a declaração;
• qual documento contém a declaração.

Essa distinção é particularmente importante em entrevistas, debates e mesas-redondas.

E quando várias pessoas falam no mesmo episódio?

Identifique corretamente o participante cuja declaração está sendo analisada.

Não atribua ao apresentador uma fala feita pelo convidado apenas porque a referência do documento está associada ao primeiro.

Para revisar as regras gerais, consulte também citações nas normas ABNT, citação direta ABNT e citação indireta ABNT.

Como citar trecho de podcast com minutagem nas normas ABNT?

A minutagem é um dos elementos mais úteis ao trabalhar com podcasts.

Livros e artigos normalmente oferecem páginas. Documentos sonoros e audiovisuais podem não possuir esse sistema de localização.

Nesses casos, minutos e segundos permitem indicar onde uma passagem aparece.

O que a NBR 10520:2023 estabelece?

Para citações diretas de documentos não paginados, convém indicar a localização do trecho citado conforme ele aparece no documento.

Em fontes audiovisuais ou sonoras, essa localização pode ser expressa temporalmente.

Um exemplo de chamada pode assumir esta forma:

(Oliveira, 2026, 18 min 42 s)

Isso informa ao leitor que a passagem utilizada aparece aproximadamente naquele ponto temporal da versão consultada.

Como escrever minutos e segundos?

Uma forma clara é:

18 min 42 s

Ou, em uma chamada:

(Oliveira, 2026, 18 min 42 s)

Evite criar formatos diferentes a cada citação.

Padronize o trabalho.

Exemplo de citação direta curta com minutagem

Exemplo fictício:

Oliveira (2026, 18 min 42 s) afirma que “uma pergunta ampla demais dificulta a definição dos procedimentos de pesquisa”.

Exemplo com chamada ao final

“Uma pergunta ampla demais dificulta a definição dos procedimentos de pesquisa” (Oliveira, 2026, 18 min 42 s).

Como indicar um intervalo temporal?

Quando a passagem se estende por determinado intervalo, registre os pontos inicial e final nas suas anotações.

Por exemplo:

18 min 42 s a 19 min 08 s

Na redação final, utilize uma forma clara e coerente com o padrão adotado no trabalho e com as orientações institucionais aplicáveis.

Minutagem é obrigatória em toda citação de podcast?

Não.

Na citação indireta, a indicação da localização é opcional.

Quando uma passagem é reproduzida literalmente de um documento não paginado, indicar sua localização temporal é especialmente útil e está alinhado à orientação da NBR 10520:2023 para localização da parte citada.

Posso usar minutagem em citação indireta?

Sim, quando ela ajudar o leitor a localizar a discussão.

Exemplo:

Oliveira (2026, 16 min 20 s) discute como a delimitação temática influencia a construção do problema de pesquisa.

A localização não é obrigatória na citação indireta, mas pode aumentar a rastreabilidade da informação.

Minutagem e duração: qual é a diferença?

Considere um episódio com duração total de 52 minutos e 30 segundos.

Na referência, quando pertinente:

1 podcast (52 min 30 s)

Agora imagine que a fala utilizada aparece aos 18 minutos e 42 segundos.

Na citação:

(Oliveira, 2026, 18 min 42 s)

Elemento	Exemplo	Função
Duração	52 min 30 s	Descreve o tamanho temporal do documento
Minutagem	18 min 42 s	Localiza a passagem citada

Posso colocar “p. 18” para indicar o minuto 18?

Não.

Página e tempo são sistemas de localização diferentes.

Não invente paginação para uma fonte que não possui páginas.

A minutagem precisa ser da mesma versão da referência?

Sim, essa coerência é fundamental.

Imagine que o episódio esteja disponível:

• no Spotify com 48 min 20 s;
• no YouTube com 50 min 05 s;
• no site oficial com 47 min 55 s.

A diferença pode ocorrer por:

• abertura adicional;
• publicidade;
• trechos promocionais;
• edição;
• encerramento;
• inserções específicas da plataforma.

Uma fala que aparece aos 20 min 10 s em uma versão pode aparecer em outro momento na segunda.

Portanto:

não utilize a minutagem de uma versão e a URL de outra sem conferir a equivalência.

Anúncios dinâmicos podem alterar a minutagem?

Sim.

Alguns sistemas de distribuição podem inserir publicidade dinamicamente.

Isso significa que a posição temporal de uma fala pode variar entre reproduções, regiões, períodos ou plataformas.

Quando esse problema for relevante:

• registre a versão consultada;
• anote a data de acesso;
• guarde o contexto da passagem;
• considere se existe uma versão oficial mais estável;
• mantenha informações suficientes para que a fonte possa ser identificada.

E se a plataforma mostrar apenas uma barra de progresso?

Utilize o marcador temporal apresentado pelo reprodutor quando ele permitir identificar a posição da passagem.

Se necessário, reproduza novamente o trecho e registre manualmente o momento.

E se eu estiver utilizando uma transcrição com páginas?

Nesse caso, determine qual documento está sendo citado.

Se a fonte efetivamente utilizada for uma transcrição publicada com paginação própria, a lógica documental pode ser diferente daquela aplicada ao áudio.

Se a transcrição serviu apenas como ferramenta para encontrar uma fala posteriormente conferida no episódio, o documento sonoro pode continuar sendo a fonte principal.

Preciso colocar minutagem na lista de referências?

Não confunda a localização de uma passagem específica com a descrição geral do documento.

A referência identifica o episódio.

A chamada da citação pode localizar a passagem dentro desse episódio.

Por isso:

• duração total pode caracterizar o documento na referência;
• minutagem da fala pertence à localização da passagem utilizada.

Na prática, a diferença entre duração e minutagem fica mais clara quando observamos a posição de uma fala dentro da linha temporal do episódio.

Procedimento prático para trabalhar com minutagem

Durante a pesquisa, siga esta sequência:

1. salve o episódio;
2. registre a plataforma ou versão;
3. anote a duração apresentada;
4. ouça a passagem;
5. registre minuto e segundo;
6. transcreva apenas se necessário;
7. confira novamente a fala;
8. anote quem está falando;
9. registre o contexto;
10. mantenha a referência vinculada à mesma versão.

Ficha de minutagem

Para pesquisas com vários episódios, uma tabela de controle pode ser útil:

Episódio	Participante	Minutagem	Conteúdo	Versão
Como delimitar um tema	Marina Oliveira	18 min 42 s	Relação entre problema e método	Site oficial
Pesquisa qualitativa	Carlos Souza	24 min 10 s	Critérios de seleção metodológica	Plataforma de áudio
Ética em pesquisa	Helena Santos	31 min 05 s	Consentimento e tratamento dos dados	YouTube

Os dados da tabela são fictícios, mas o procedimento pode ser aplicado a pesquisas reais.

Por que a minutagem melhora a qualidade acadêmica da citação?

Ela pode facilitar:

• localização da passagem pelo orientador;
• conferência da transcrição;
• auditoria do corpus;
• revisão do próprio pesquisador;
• identificação do contexto da fala;
• verificação de possíveis erros de interpretação.

Isso é particularmente importante quando o podcast funciona como:

• fonte primária;
• entrevista;
• corpus de análise;
• registro institucional;
• documento histórico;
• objeto de pesquisa.

Com referência, citação e minutagem organizadas, o próximo passo é tratar das situações em que mais surgem dúvidas práticas: entrevistas em podcasts, Spotify, outras plataformas, YouTube e videocasts.

Como citar entrevista em podcast nas normas ABNT?

Entrevistas são extremamente comuns em podcasts e também estão entre as situações que mais geram dúvidas na hora de montar a referência.

Isso acontece porque um único episódio pode envolver diferentes responsabilidades:

• entrevistado;
• entrevistador;
• apresentador;
• podcast;
• instituição produtora;
• plataforma de distribuição.

Antes de escolher um nome para iniciar a referência, determine qual documento você está utilizando.

Podcast com entrevista e entrevista como documento não são necessariamente a mesma coisa

Imagine um episódio fictício chamado:

Como a inteligência artificial está mudando a pesquisa acadêmica

O programa é apresentado por Marina Oliveira e recebe como convidado o pesquisador Carlos Souza.

Durante a conversa, Carlos Souza faz uma afirmação que será utilizada no TCC.

O estudante precisa distinguir duas questões:

1. quem fez a afirmação? — Carlos Souza;
2. qual documento contém essa afirmação? — o episódio ou a entrevista, conforme a natureza documental utilizada.

Essas perguntas não devem ser fundidas automaticamente.

O convidado é o autor do episódio?

Não necessariamente.

O fato de Carlos Souza falar durante grande parte do programa não significa, por si só, que ele seja responsável pelo episódio como publicação.

Da mesma forma, o fato de Marina Oliveira apresentar o programa não significa que todas as ideias expressas por Carlos devam ser atribuídas a ela.

Quem disse a frase e qual é a fonte?

Uma redação acadêmica clara pode explicitar a identidade do participante.

Exemplo fictício:

Durante entrevista ao podcast Pesquisa em Pauta, o pesquisador Carlos Souza afirma que…

Depois, a chamada correspondente identifica a fonte documental utilizada.

Essa estratégia ajuda o leitor a compreender:

• quem pronunciou a declaração;
• em qual documento ela foi registrada;
• como encontrar a fonte na lista de referências.

Quando a entrevista é a própria fonte?

Em determinadas situações, a natureza documental central é a entrevista.

Nesse caso, é necessário considerar as regras específicas aplicáveis a esse tipo de fonte e identificar corretamente entrevistado, título, entrevistador e demais elementos pertinentes.

O tratamento não deve ser escolhido apenas pela plataforma na qual o arquivo está hospedado.

Para aprofundar essa configuração, consulte o guia completo sobre como citar entrevista nas normas ABNT.

Entrevista publicada no Spotify

O fato de a entrevista estar disponível no Spotify não elimina sua natureza documental.

Primeiro determine:

• se a fonte está sendo tratada como episódio de podcast;
• se está sendo tratada especificamente como entrevista;
• qual versão foi consultada;
• quem possui responsabilidade pertinente;
• quem pronunciou a fala utilizada.

Somente depois monte a referência.

Entrevista publicada no YouTube

O mesmo princípio vale para entrevistas publicadas em vídeo.

Se a versão consultada é audiovisual, essa característica precisa ser considerada.

Não transforme automaticamente uma entrevista em “vídeo do YouTube” apenas porque o arquivo está hospedado nessa plataforma, nem ignore a natureza audiovisual quando ela for relevante para o documento utilizado.

Entrevista com vários convidados

Mesas-redondas e episódios especiais podem reunir vários participantes.

Nesses casos, registre durante a pesquisa:

• nome de cada participante relevante;
• função de cada um;
• minutagem das falas utilizadas;
• versão consultada;
• contexto da declaração.

Isso reduz o risco de atribuir uma fala à pessoa errada.

Podcast produzido pelo próprio pesquisador

Existe ainda uma situação metodologicamente diferente: o pesquisador realiza uma entrevista para o próprio TCC e registra o conteúdo em áudio.

Nesse caso, não estamos necessariamente diante de um podcast publicado.

Podemos estar diante de:

• entrevista de pesquisa;
• arquivo sonoro produzido pelo pesquisador;
• dado primário;
• material integrante do corpus.

O tratamento documental e metodológico precisa considerar a forma como o dado foi produzido, armazenado, transcrito e utilizado.

Checklist rápido para entrevista em podcast

• ☐ Identifiquei o episódio?
• ☐ Identifiquei o entrevistado?
• ☐ Identifiquei o entrevistador ou apresentador?
• ☐ Sei qual é a natureza documental da fonte?
• ☐ Registrei quem pronunciou a fala utilizada?
• ☐ Anotei a minutagem?
• ☐ Mantive a mesma versão entre citação e referência?
• ☐ Diferenciei episódio publicado de entrevista produzida para minha própria pesquisa?

Como citar podcast do Spotify nas normas ABNT?

O Spotify é uma das principais formas de acesso a podcasts, mas a plataforma não cria uma categoria normativa independente chamada “referência de Spotify”.

O estudante continua precisando identificar qual documento está utilizando.

Se a fonte é um episódio de podcast consultado pelo Spotify, a referência deve representar esse documento e a versão efetivamente utilizada.

Quais dados coletar no Spotify?

Ao consultar um episódio, registre:

• título do episódio;
• nome do podcast;
• responsabilidade identificável;
• data apresentada;
• duração;
• participantes relevantes;
• URL específica do episódio;
• data de acesso;
• minutagem das passagens utilizadas.

Se algum elemento estiver incompleto, consulte também o site oficial ou outras fontes documentais confiáveis para confirmar a informação.

Essa conferência não autoriza criar uma referência híbrida com dados incompatíveis.

Spotify é o autor?

Não automaticamente.

Hospedar ou distribuir um conteúdo não equivale necessariamente a possuir responsabilidade intelectual por ele.

Antes de utilizar “Spotify” em qualquer função documental, determine qual papel a plataforma realmente desempenha naquela publicação.

Spotify é o nome do podcast?

Também não.

Considere:

• plataforma: Spotify;
• podcast: Pesquisa em Pauta;
• episódio: Como delimitar um problema de pesquisa.

São elementos diferentes.

Qual link devo usar?

Quando possível, utilize o endereço específico da publicação consultada.

Evite apontar apenas para:

• página inicial do Spotify;
• busca genérica;
• perfil geral quando a referência é de um episódio específico.

Posso usar a minutagem do Spotify?

Sim, desde que ela corresponda à versão efetivamente consultada.

Exemplo fictício:

(Oliveira, 2026, 18 min 42 s)

O problema surge quando o estudante anota a passagem no Spotify e depois substitui a referência pela versão do YouTube sem conferir novamente o ponto temporal.

Por que a duração pode mudar entre plataformas?

O mesmo episódio pode apresentar pequenas diferenças devido a:

• publicidade;
• aberturas;
• encerramentos;
• edições;
• vinhetas;
• conteúdo adicional;
• inserções dinâmicas.

Por isso, não suponha que a minutagem seja universal.

Posso trocar o Spotify pelo site oficial na referência?

Se o site oficial foi a versão efetivamente consultada ou se você decidiu refazer a consulta nela, isso pode ser possível conforme o documento.

Mas não troque apenas porque considera o site “mais bonito” ou “mais oficial” depois de ter utilizado outra versão durante a pesquisa.

Se mudar de versão:

1. abra a nova publicação;
2. confira os dados;
3. confira a duração;
4. localize novamente as passagens;
5. revise a minutagem;
6. atualize a ficha de pesquisa.

Podcast exclusivo de plataforma

Se determinado conteúdo estiver disponível apenas em uma plataforma, registre os dados que permitam identificar a publicação e a versão acessada.

Não invente um site oficial inexistente apenas para reproduzir um modelo visto em outra referência.

Como citar podcast do Apple Podcasts, Deezer, Amazon Music e outras plataformas?

A lógica documental utilizada no Spotify também ajuda a compreender podcasts disponíveis em outras plataformas.

Não é necessário memorizar um modelo totalmente diferente para cada aplicativo.

O princípio permanece:

identifique o documento → determine a responsabilidade → registre os dados → preserve a versão consultada.

Apple Podcasts

Se o episódio foi consultado no Apple Podcasts, registre os dados correspondentes à publicação utilizada e seu endereço específico quando disponível.

Não transforme “Apple” automaticamente em autoria ou responsabilidade intelectual.

Deezer

O mesmo raciocínio vale para o Deezer.

A plataforma pode funcionar como ambiente de acesso ao episódio, enquanto a responsabilidade pertence a outra pessoa ou entidade.

Amazon Music

Se o podcast estiver disponível no Amazon Music, identifique a fonte antes de decidir como a plataforma aparecerá na descrição documental.

Não copie mecanicamente uma referência de música, álbum ou audiolivro apenas porque o serviço hospeda diferentes tipos de áudio.

Outros agregadores e aplicativos

Podcasts podem circular por diferentes serviços, aplicativos e agregadores.

O nome comercial do aplicativo não é o ponto de partida da análise.

Faça sempre estas perguntas:

1. qual episódio utilizei?
2. quem possui responsabilidade documental?
3. qual versão consultei?
4. qual URL permite localizar essa versão?
5. qual foi a data de acesso?
6. as minutagens correspondem a essa publicação?

Comparação entre plataformas

Situação	O que fazer	O que evitar
Spotify	Identificar o episódio e registrar a versão consultada	Usar Spotify automaticamente como autor
Apple Podcasts	Registrar os dados do documento utilizado	Tratar Apple automaticamente como responsável intelectual
Deezer	Preservar o link e os dados da versão consultada	Copiar um modelo de música para podcast
Amazon Music	Identificar a natureza da publicação	Confundir podcast com audiolivro ou álbum
Site oficial	Usar os dados da publicação efetivamente consultada	Combinar elementos incompatíveis de outras versões
YouTube	Verificar se a fonte é audiovisual	Ignorar imagem, canal e edição quando relevantes

Qual plataforma devo preferir?

Não existe uma regra universal segundo a qual todo pesquisador deva citar determinada plataforma.

Quando houver várias versões, alguns critérios práticos podem ajudar:

• estabilidade da publicação;
• clareza dos metadados;
• existência de página oficial;
• facilidade de localização pelo leitor;
• correspondência com a versão efetivamente analisada;
• preservação dos elementos necessários à pesquisa.

Entretanto, se a análise já foi realizada em uma versão específica, trocar de plataforma exige nova conferência dos dados e das passagens utilizadas.

Como citar podcast disponível no YouTube?

Muitos podcasts deixaram de ser exclusivamente sonoros.

O mesmo episódio pode ser disponibilizado em plataformas de áudio e, simultaneamente, como vídeo no YouTube.

Nesse cenário, a primeira pergunta não é:

“qual é o modelo do YouTube?”

A pergunta é:

“qual versão eu efetivamente utilizei?”

Ouvi no Spotify, mas encontrei o vídeo no YouTube

Se sua pesquisa foi realizada a partir da versão sonora do Spotify, o simples fato de descobrir posteriormente uma versão no YouTube não obriga a substituir a fonte.

Se decidir utilizar o vídeo:

• assista à versão correspondente;
• confira título;
• confira responsabilidade;
• confira canal;
• confira data;
• confira duração;
• confira novamente todas as passagens citadas.

Assisti no YouTube, mas quero colocar o Spotify na referência

Isso pode gerar inconsistência.

Se você assistiu à versão audiovisual, utilizou elementos visuais ou anotou a minutagem do YouTube, a referência deve permanecer coerente com o documento efetivamente consultado.

Não escolha a plataforma apenas por preferência estética.

O canal do YouTube é o autor?

Não automaticamente.

O canal pode representar uma pessoa, instituição, produtora, programa ou apenas uma conta de publicação.

Determine sua função antes de utilizá-lo como responsabilidade documental.

YouTube é o autor?

Também não automaticamente.

O YouTube normalmente funciona como plataforma de disponibilização do vídeo.

Quando a imagem é relevante?

A versão audiovisual pode ser indispensável quando a análise depende de:

• expressões corporais;
• gráficos;
• slides;
• demonstrações;
• objetos exibidos;
• linguagem não verbal;
• cenário;
• interações visuais entre participantes.

Nesses casos, utilizar apenas a referência sonora pode apagar uma dimensão essencial da evidência analisada.

Podcast publicado apenas em vídeo

Alguns programas se autodenominam podcast ou videocast, mas são distribuídos prioritariamente como vídeo.

O nome comercial do programa não determina sozinho sua classificação documental.

Observe o documento utilizado.

Para o tratamento completo das publicações audiovisuais, consulte como citar vídeo do YouTube nas normas ABNT.

Podcast ou videocast: a referência muda?

Pode mudar, porque áudio e vídeo podem constituir manifestações documentais diferentes.

O conteúdo intelectual pode ser semelhante, mas isso não significa que os documentos sejam necessariamente idênticos.

Mesmo conteúdo não significa necessariamente mesmo documento

Imagine:

Versão sonora: 48 min 20 s

Versão audiovisual: 51 min 05 s

A versão em vídeo contém:

• abertura visual;
• vinheta adicional;
• slides;
• encerramento diferente.

Embora a conversa principal seja semelhante, as duas manifestações possuem características próprias.

Quando a diferença não interfere na pesquisa?

Se o trabalho utiliza apenas uma ideia verbal e as versões são equivalentes naquele ponto, a diferença pode não alterar a interpretação do conteúdo.

Mesmo assim, a referência deve identificar a versão realmente consultada.

Quando a diferença interfere?

A distinção se torna especialmente importante quando:

• a minutagem muda;
• o vídeo apresenta informações não verbalizadas;
• há edição diferente;
• um trecho foi removido de uma versão;
• uma versão contém publicidade adicional;
• o título ou a data diferem;
• a análise considera elementos visuais.

Comparação entre podcast e videocast

Aspecto	Podcast sonoro	Videocast
Natureza predominante	Sonora	Audiovisual
Informação visual	Não integra o áudio	Pode integrar a evidência
Duração	Pode possuir tempo próprio	Pode diferir da versão sonora
Minutagem	Corresponde à versão de áudio	Corresponde à versão de vídeo
Plataforma	Site ou serviço de áudio	YouTube ou outra plataforma audiovisual
Análise	Voz, fala, som e conteúdo sonoro	Pode incluir imagem, gestos, slides e cenário

Posso citar as duas versões?

Sim, se as duas foram efetivamente utilizadas e desempenham funções relevantes na pesquisa.

Por exemplo:

• a versão sonora pode integrar um corpus de podcasts;
• a versão audiovisual pode ser analisada quanto aos elementos visuais.

Nesse caso, deixe claro por que as duas manifestações são necessárias.

Posso usar a minutagem do vídeo na versão sonora?

Não sem conferir.

Mesmo pequenas diferenças de edição podem deslocar a passagem.

Qual versão é melhor para o TCC?

A escolha depende da função da fonte.

Se o argumento depende apenas do conteúdo verbal, a versão sonora pode ser suficiente.

Se depende de gestos, gráficos, demonstrações ou qualquer informação visual, a versão audiovisual pode ser necessária.

Em ambos os casos, prefira a versão que realmente foi analisada e que permite representar adequadamente a evidência utilizada.

Regra prática para áudio e vídeo

Antes de concluir a referência, pergunte:

1. eu ouvi ou assisti?
2. utilizei alguma informação visual?
3. qual duração anotei?
4. de qual versão veio a minutagem?
5. qual URL corresponde a essa versão?
6. o leitor encontrará nela a passagem citada?

Se todas as respostas apontarem para o mesmo documento, a referência está documentalmente mais consistente.

Depois de resolver as diferenças entre entrevistas, plataformas, áudio e vídeo, ainda restam situações que exigem atenção especial: podcasts sem autor, ausência de data, episódios republicados, cortes, transcrições e fontes que deixam de estar disponíveis.

Como citar podcast sem autor nas normas ABNT?

Nem todo episódio de podcast apresenta uma pessoa que possa ser identificada de maneira adequada como responsável pela entrada da referência.

Isso não significa que o estudante deva escolher alguém por aproximação.

Antes de concluir que um podcast está “sem autor”, faça uma investigação documental.

Primeiro: procure a responsabilidade

Consulte:

• descrição do episódio;
• página do podcast;
• site oficial;
• créditos;
• página institucional;
• informações da produtora;
• descrição da versão audiovisual;
• outros metadados oficiais disponíveis.

O objetivo não é encontrar qualquer nome, mas identificar uma responsabilidade documental adequada.

Podcast institucional sem autor pessoal

Imagine um episódio publicado oficialmente por uma universidade.

Ele pode não apresentar uma pessoa como autora, mas a universidade pode possuir responsabilidade clara pelo documento.

Nesse caso, não é necessário escolher arbitrariamente o apresentador para preencher o primeiro elemento.

E se realmente não houver responsabilidade adequada?

Quando não houver responsabilidade pessoal ou institucional adequada para a entrada, o título assume papel central na identificação da fonte.

Exemplo fictício:

COMO ESCOLHER um método de pesquisa. Cidade Exemplo: Pesquisa Acadêmica, 2026. 1 podcast (31 min 15 s). Disponível em: https://www.exemplo.com/metodo-pesquisa. Acesso em: 17 set. 2026.

A chamada no texto deve permanecer coerente.

Exemplo de citação indireta:

A escolha do método precisa considerar a natureza do problema investigado (Como escolher […], 2026).

Exemplo de citação direta:

“A técnica de coleta precisa responder ao tipo de dado necessário” (Como escolher […], 2026, 12 min 30 s).

Posso escrever “Anônimo”?

Não utilize “Anônimo” como preenchimento automático apenas porque você não encontrou uma pessoa responsável.

Ausência de autoria identificada não autoriza inventar um nome ou categoria de autoria.

Posso usar o nome do apresentador?

Somente se a análise documental justificar sua utilização como responsabilidade pertinente.

Não faça isso apenas porque ele é a pessoa que aparece na capa ou inicia o episódio.

Posso usar o nome do canal?

Também depende do que o canal representa.

Ele pode corresponder a:

• uma pessoa;
• uma instituição;
• uma empresa;
• uma marca;
• uma produtora;
• um projeto;
• uma conta de distribuição.

Não transforme automaticamente o nome de usuário ou canal em responsabilidade intelectual.

Como revisar uma referência sem autor?

Antes de finalizar, pergunte:

• ☐ Procurei responsabilidade pessoal?
• ☐ Procurei responsabilidade institucional?
• ☐ Consultei os créditos?
• ☐ Verifiquei o site oficial?
• ☐ Evitei transformar plataforma em autor?
• ☐ Evitei transformar convidado em autor?
• ☐ A entrada pelo título está coerente com a chamada feita no texto?

Como citar podcast sem data?

Outro problema comum ocorre quando a data do episódio não aparece claramente.

Mais uma vez, a primeira estratégia não deve ser inventar uma informação.

É necessário investigar.

Onde procurar a data?

Consulte:

• página específica do episódio;
• site oficial;
• feed do podcast;
• página institucional;
• descrição da publicação;
• créditos;
• versão oficial em outra interface, quando servir para confirmação documental.

Também verifique se a data apresentada corresponde realmente à publicação.

Data de publicação não é data de acesso

Considere:

Publicação: 10 set. 2026

Acesso: 17 set. 2026

São informações diferentes.

A data em que você consultou o episódio não pode ser utilizada como se fosse a data em que ele foi publicado.

Data de gravação é igual à data de publicação?

Não necessariamente.

Um episódio pode ter sido:

• gravado em julho;
• editado em agosto;
• publicado em setembro.

Se a fonte informa “gravado em 20 de julho”, não transforme automaticamente essa informação em “publicado em 20 de julho”.

Posso estimar a data?

A norma vigente possui regras para situações em que a data de publicação não pode ser identificada e precisa ser determinada ou estimada conforme os elementos disponíveis.

O ponto importante é:

não faça uma estimativa sem base documental.

A aparência do site, a idade presumida dos participantes ou o assunto discutido não são critérios suficientes para inventar uma data.

Posso usar [s.d.] automaticamente?

Não trate uma abreviatura como solução mecânica antes de consultar o procedimento previsto pela edição vigente da NBR 6023.

Primeiro investigue a existência da data e, se ela realmente não puder ser identificada, aplique o tratamento normativo pertinente.

Data aproximada e transparência documental

Quando for necessário aplicar uma data aproximada ou provável conforme as regras pertinentes, essa decisão precisa possuir fundamento.

Mantenha em suas anotações:

• onde procurou a data;
• quais elementos temporais encontrou;
• por que determinado tratamento foi adotado.

Essa documentação ajuda se o orientador questionar a referência.

Como citar episódio republicado ou disponível em várias plataformas?

A distribuição multiplataforma é uma característica comum dos podcasts.

Um único episódio pode aparecer simultaneamente:

• no site oficial;
• no Spotify;
• no Apple Podcasts;
• no Deezer;
• no YouTube;
• em páginas de parceiros;
• em republicações posteriores.

Isso não significa que todas essas manifestações devam ser tratadas automaticamente como uma única versão documental.

Mesmo episódio em várias plataformas

Se o conteúdo é distribuído oficialmente em vários serviços, determine onde você realizou a consulta.

Registre:

• versão;
• URL;
• duração;
• data apresentada;
• minutagens utilizadas.

Isso cria uma trilha documental da pesquisa.

As versões são sempre idênticas?

Não.

Podem existir diferenças em:

• duração;
• publicidade;
• abertura;
• encerramento;
• edição;
• qualidade do áudio;
• descrição;
• título;
• data;
• elementos visuais;
• trechos adicionais ou removidos.

Exemplo de diferença de duração

Imagine:

Versão	Duração
Site oficial	47 min 55 s
Spotify	48 min 20 s
YouTube	51 min 05 s

Uma fala aos 18 min 42 s na primeira versão pode aparecer em outro momento nas demais.

Qual versão devo referenciar?

A versão efetivamente utilizada na pesquisa.

Se você analisou o episódio no site oficial, essa versão deve orientar seus registros.

Se utilizou o Spotify, preserve a coerência com essa publicação.

Se assistiu ao vídeo, considere a versão audiovisual.

Posso preferir a versão oficial?

Uma versão oficial e estável pode oferecer vantagens documentais, mas não substitua retroativamente a fonte sem refazer a conferência.

Se decidir migrar:

1. abra a versão oficial;
2. confira o conteúdo;
3. confira a duração;
4. localize novamente cada passagem;
5. revise as citações;
6. atualize a referência.

Republicação posterior

Um episódio antigo pode ser republicado em nova página ou plataforma.

A republicação pode:

• preservar integralmente o conteúdo;
• alterar a edição;
• adicionar introdução;
• remover trechos;
• utilizar novo título;
• apresentar nova data;
• possuir nova URL.

Antes de tratar a republicação como equivalente ao original, compare as versões.

Consultei a republicação, mas quero citar o original

Não faça a referência sugerir que você consultou diretamente um documento que não abriu.

Se a pesquisa depende do original, procure-o e confira-o.

Se apenas a republicação foi consultada, represente adequadamente essa situação.

Posso citar duas versões do mesmo episódio?

Sim, quando ambas foram efetivamente utilizadas e desempenham funções distintas na pesquisa.

Por exemplo:

• o áudio original é analisado quanto ao conteúdo verbal;
• a republicação em vídeo é analisada quanto à edição visual.

Nesse caso, explique metodologicamente por que as duas manifestações são relevantes.

Como evitar referências híbridas?

Crie uma ficha separada para cada versão.

Campo	Versão A	Versão B
Plataforma	Site oficial	YouTube
Duração	47 min 55 s	51 min 05 s
URL	URL A	URL B
Data	Data A	Data B
Minutagem	18 min 42 s	20 min 11 s

Depois escolha a ficha correspondente à fonte utilizada.

Como citar corte de podcast nas normas ABNT?

Os chamados “cortes de podcast” se tornaram uma forma comum de circulação de entrevistas e debates.

Eles podem aparecer no YouTube, redes sociais, sites ou canais específicos.

Para citá-los corretamente, determine primeiro se o corte é apenas uma localização dentro do episódio ou uma publicação independente.

Trecho dentro do episódio original

Se você ouviu o episódio integral e selecionou uma passagem específica, não existe necessariamente um novo documento.

O episódio continua sendo a fonte.

A passagem pode ser localizada por minutagem.

Exemplo fictício:

(Oliveira, 2026, 22 min 15 s)

Corte publicado separadamente

Agora imagine que você encontrou um vídeo chamado:

“Por que tantos alunos erram na escolha do tema?”

Esse vídeo possui:

• título próprio;
• URL própria;
• data própria;
• duração de quatro minutos;
• edição própria.

Se essa foi a única fonte consultada, você está diante de uma publicação específica.

Não faça a referência parecer que utilizou o episódio integral de duas horas.

Corte oficial

Quando o próprio podcast ou sua instituição publica o corte, a procedência pode ser mais clara.

Mesmo assim, o corte pode possuir:

• novo título;
• nova data;
• nova duração;
• nova edição;
• URL independente.

Se ele foi o documento utilizado, esses dados precisam ser considerados.

Corte publicado por terceiros

Exige ainda mais cautela.

Verifique:

• procedência;
• integridade;
• edição;
• contexto;
• possíveis cortes internos;
• correspondência com o episódio original.

Um trecho de terceiros pode retirar uma fala do contexto ou alterar sua interpretação.

Vale a pena procurar o episódio completo?

Quando o argumento depende do contexto da declaração, sim.

O episódio integral pode permitir verificar:

• a pergunta que antecedeu a resposta;
• eventuais ressalvas;
• o desenvolvimento do raciocínio;
• a conclusão da fala;
• intervenções de outros participantes.

Corte publicado no YouTube

Se o corte efetivamente utilizado é audiovisual e está no YouTube, considere as características dessa publicação.

Consulte também como citar vídeo do YouTube nas normas ABNT.

Corte em rede social

Trechos curtos podem circular em redes sociais e serem republicados inúmeras vezes.

Nesse caso, a procedência é particularmente importante.

Antes de citar:

• procure a publicação original;
• identifique o episódio;
• verifique se o trecho foi editado;
• confira quem realmente fez a declaração;
• recupere o contexto quando necessário.

Como citar transcrição de podcast?

Transcrições podem facilitar muito a pesquisa com podcasts, mas é necessário identificar que tipo de transcrição está sendo utilizada.

Nem todo texto exibido ao lado de um áudio possui a mesma natureza documental.

Transcrição oficial

Alguns podcasts publicam uma versão textual completa do episódio.

Essa transcrição pode possuir:

• página própria;
• título;
• data;
• responsabilidade;
• URL específica;
• estrutura editorial própria.

Se o pesquisador utiliza efetivamente esse documento textual, sua natureza precisa ser considerada.

Transcrição automática

Plataformas podem gerar legendas ou transcrições automaticamente.

Elas são úteis para:

• pesquisar palavras;
• encontrar passagens;
• navegar pelo conteúdo;
• produzir uma primeira versão de trabalho.

Entretanto, podem conter erros importantes.

Quais erros aparecem em transcrições automáticas?

Entre os mais comuns estão:

• nomes próprios incorretos;
• troca de palavras semelhantes;
• erros em números;
• siglas interpretadas incorretamente;
• pontuação inadequada;
• termos técnicos distorcidos;
• identificação errada de falantes;
• omissão de trechos pouco audíveis.

Usei a transcrição apenas para localizar a fala

Essa é uma situação comum.

O pesquisador:

1. pesquisa uma palavra na transcrição;
2. encontra o trecho;
3. volta ao áudio;
4. ouve a passagem;
5. confere a formulação;
6. anota a minutagem;
7. cita o episódio.

Nesse fluxo, a transcrição funcionou como ferramenta de localização, enquanto o documento sonoro permaneceu como fonte efetivamente conferida.

Usei a transcrição como documento

Se a análise foi realizada sobre uma transcrição publicada — por exemplo, examinando escolhas editoriais, estrutura textual ou diferenças entre fala e texto — ela deixa de ser apenas uma ferramenta auxiliar.

Nesse caso, o documento textual possui função própria na pesquisa.

Transcrição produzida pelo pesquisador

Em pesquisas qualitativas, o próprio estudante pode transcrever episódios que fazem parte do corpus.

Essa transcrição pode ser um instrumento analítico.

Ela não se transforma automaticamente em uma publicação independente.

A metodologia deve explicar, quando pertinente:

• quais episódios foram transcritos;
• se a transcrição foi integral ou parcial;
• quais convenções foram utilizadas;
• como pausas e interrupções foram tratadas;
• se elementos não verbais foram registrados;
• como a fidelidade foi conferida.

Posso criar páginas na minha transcrição?

Você pode paginar um documento de trabalho para organização interna, mas isso não significa que o episódio original possua essas páginas.

Não apresente a paginação criada por você como se fosse paginação do podcast.

Áudio e transcrição podem divergir

Uma transcrição oficial pode:

• eliminar repetições;
• corrigir gramática;
• reduzir hesitações;
• omitir trechos;
• organizar frases;
• adicionar subtítulos.

Se a formulação exata da fala for importante, compare o texto com o áudio.

Como decidir qual fonte citar?

Pergunte:

1. qual documento eu realmente analisei?
2. minha evidência depende da fala original?
3. depende da versão textual publicada?
4. a transcrição foi apenas ferramenta de busca?
5. o leitor precisa consultar o áudio ou o texto para verificar meu argumento?

A resposta orienta a escolha documental.

Outros casos especiais envolvendo podcasts

Além de ausência de autor, data, republicações, cortes e transcrições, algumas situações menos frequentes podem aparecer durante a pesquisa.

Podcast removido depois da consulta

Um episódio pode sair do ar depois de ter sido utilizado.

Nesse caso, preserve seus registros:

• título;
• responsabilidade;
• data;
• URL consultada;
• data de acesso;
• anotações;
• minutagens;
• demais dados documentais disponíveis.

Depois, verifique se existe nova localização oficial ou versão arquivada legítima.

Não substitua silenciosamente a fonte por uma cópia diferente.

URL quebrada ou alterada

Se o endereço deixou de funcionar antes da entrega:

1. procure a nova página oficial;
2. confirme que o conteúdo é o mesmo;
3. compare os dados;
4. confira as passagens utilizadas;
5. atualize a referência somente depois dessa verificação.

Título alterado depois da consulta

Conteúdos digitais podem ter títulos modificados.

Se isso ocorrer, preserve em suas anotações o título observado durante a consulta e verifique a situação atual da publicação.

O objetivo é manter transparência sobre o documento efetivamente utilizado.

Episódio dividido em duas partes

Se um programa publica “Parte 1” e “Parte 2” separadamente, trate cada publicação de acordo com sua identidade documental.

Não registre apenas o título geral se a fala utilizada está em uma parte específica.

Episódio bônus ou especial

Termos como “bônus”, “especial”, “extra” ou “edição especial” podem integrar a identificação do episódio.

Registre-os quando ajudarem a distinguir o documento.

Podcast transmitido ao vivo

Uma transmissão ao vivo pode posteriormente ser disponibilizada como gravação editada.

Se você utilizou a gravação posterior, confira os dados dessa versão.

Se sua pesquisa analisa especificamente a transmissão ao vivo, registre essa característica metodologicamente.

Descrição alterada posteriormente

A descrição de um episódio pode receber links, correções ou informações adicionais depois da publicação.

Por isso, a data de acesso ajuda a contextualizar qual versão da página estava disponível durante a consulta.

Podcast em língua estrangeira

Se o episódio estiver em outro idioma, preserve os dados documentais originais.

Quando você traduzir uma fala para o TCC, deixe claro o procedimento de tradução quando necessário.

Não apresente uma tradução própria como se ela fosse a formulação original do documento.

Podcast sem URL pública

Alguns conteúdos podem estar disponíveis apenas em ambientes fechados, sistemas institucionais ou plataformas restritas.

Nesse caso, identifique o documento com os elementos disponíveis e siga as orientações aplicáveis à forma de acesso.

Podcast exclusivo para assinantes

Se o conteúdo exige assinatura, registre a fonte efetivamente utilizada.

O fato de o leitor não possuir acesso gratuito não elimina a necessidade de identificar corretamente o documento.

Podcast arquivado

Quando uma instituição mantém arquivo próprio de episódios antigos, esse ambiente pode oferecer uma versão mais estável e melhor documentada.

Se essa foi a versão consultada, registre-a adequadamente.

Trailer de podcast

Um trailer é uma publicação própria e não deve ser confundido com um episódio integral.

Se o TCC analisa o trailer como estratégia de divulgação, identifique-o como o documento efetivamente utilizado.

Vários episódios do mesmo podcast

Se o trabalho utiliza diversos episódios, não reduza todos a uma única referência genérica ao programa quando cada publicação sustenta argumentos específicos.

Mantenha os episódios identificáveis.

Grande corpus de podcasts

Quando dezenas ou centenas de episódios formam o corpus, a questão deixa de ser apenas bibliográfica e passa a ser também metodológica.

Explique:

• universo analisado;
• recorte temporal;
• critérios de inclusão;
• critérios de exclusão;
• quantidade de episódios;
• forma de coleta;
• armazenamento dos dados;
• procedimento de transcrição;
• método de análise.

Uma planilha de controle pode conter:

ID	Episódio	Data	Versão	Duração	URL	Trechos utilizados
P01	Episódio A	Data A	Site oficial	42 min	URL A	12 min 10 s; 28 min 30 s
P02	Episódio B	Data B	Spotify	51 min	URL B	19 min 40 s
P03	Episódio C	Data C	YouTube	58 min	URL C	31 min 05 s

Os dados são apenas ilustrativos.

Checklist para casos especiais

• ☐ Investiguei responsabilidade antes de declarar ausência de autor?
• ☐ Procurei a data antes de tratá-la como desconhecida?
• ☐ Diferenciei data de publicação e data de acesso?
• ☐ Mantive os dados da mesma versão?
• ☐ Evitei referência híbrida?
• ☐ Se utilizei um corte, identifiquei a publicação real?
• ☐ Se utilizei transcrição automática, conferi a fala?
• ☐ Se produzi minha própria transcrição, expliquei o procedimento metodológico?
• ☐ Se a URL mudou, conferi a nova versão?
• ☐ Se o episódio foi removido, preservei os dados da consulta?
• ☐ Se usei várias versões, expliquei por quê?
• ☐ Se analisei muitos episódios, documentei o corpus?

Resolver corretamente a referência, porém, não responde a uma questão igualmente importante para o TCC: um podcast é uma fonte academicamente adequada para sustentar o argumento que você está fazendo? Essa avaliação será o próximo passo.

Podcast pode ser usado como fonte no TCC?

Sim, podcasts podem ser utilizados como fontes em trabalhos acadêmicos.

Entretanto, essa resposta precisa de uma ressalva importante:

uma fonte estar corretamente citada e referenciada segundo as normas ABNT não significa que ela seja automaticamente adequada para sustentar qualquer tipo de afirmação.

Normalização e qualidade da evidência são questões relacionadas, mas diferentes.

ABNT não é selo de confiabilidade científica

As normas de referências e citações ajudam a identificar as fontes e apresentar adequadamente o uso de informações produzidas por terceiros.

Elas não determinam, sozinhas, se determinado podcast possui qualidade científica.

É perfeitamente possível construir uma referência formalmente organizada para uma fonte fraca, imprecisa ou inadequada ao argumento.

Por isso, faça duas avaliações separadas:

1. a fonte está corretamente identificada e normalizada?
2. a fonte é adequada para sustentar esta afirmação?

Podcast como fonte primária

Um podcast pode ser uma excelente fonte primária quando o próprio conteúdo é objeto de investigação.

Exemplos:

• análise do discurso de candidatos em podcasts;
• representação da ciência em programas de divulgação;
• estratégias narrativas de podcasts jornalísticos;
• linguagem utilizada por influenciadores;
• memórias registradas em entrevistas;
• discursos institucionais;
• construção de identidade de marcas;
• comunicação política;
• produção cultural digital;
• práticas de divulgação científica.

Nessas situações, o podcast não está apenas explicando um fenômeno externo: ele próprio integra o material analisado.

Podcast como entrevista

Entrevistas publicadas em podcasts podem registrar depoimentos de:

• pesquisadores;
• profissionais;
• gestores;
• artistas;
• representantes institucionais;
• participantes de acontecimentos históricos;
• especialistas;
• membros de comunidades estudadas.

A utilidade acadêmica depende do objetivo.

Uma declaração pode ser muito relevante para investigar a percepção de determinada pessoa e, ao mesmo tempo, ser insuficiente para comprovar uma relação causal ou uma estatística populacional.

Podcast institucional

Podcasts publicados por universidades, órgãos públicos, organizações e associações podem ser úteis para documentar:

• posicionamentos institucionais;
• programas;
• ações;
• eventos;
• orientações;
• debates;
• divulgação de projetos.

Novamente, a pergunta central é:

o que exatamente estou tentando demonstrar com essa fonte?

Podcast jornalístico

Podcasts jornalísticos podem contribuir para contextualização, cobertura de acontecimentos, entrevistas e reconstrução de debates públicos.

Para afirmações acadêmicas mais específicas, pode ser necessário complementar o episódio com:

• documentos oficiais;
• dados primários;
• artigos científicos;
• livros acadêmicos;
• relatórios;
• outras fontes especializadas.

Podcast de divulgação científica

Um episódio pode entrevistar um pesquisador e explicar um estudo científico de forma acessível.

Isso não transforma automaticamente o podcast no estudo original.

Se o episódio afirma:

“Nossa pesquisa encontrou associação entre X e Y.”

e essa descoberta é importante para seu argumento, procure o artigo, relatório ou publicação científica original sempre que possível.

Podcast científico é igual a artigo científico?

Não.

Mesmo que o episódio:

• seja produzido por uma universidade;
• tenha pesquisadores como convidados;
• discuta ciência;
• cite estudos;
• utilize linguagem técnica;

ele não se transforma automaticamente em artigo científico revisado por pares.

São documentos com processos editoriais e funções diferentes.

Quando procurar a fonte original?

Procure a publicação original especialmente quando o podcast apresenta afirmações sobre:

• eficácia de uma intervenção;
• prevalência;
• incidência;
• associações estatísticas;
• causalidade;
• percentuais;
• resultados experimentais;
• estimativas quantitativas;
• desempenho de métodos;
• conclusões de pesquisas específicas.

Isso permite verificar:

• metodologia;
• amostra;
• limitações;
• resultados;
• contexto;
• conclusões reais dos autores.

Podcast pode ser usado no referencial teórico?

Pode haver situações em que ele complemente a discussão, especialmente quando o próprio discurso, depoimento ou fenômeno midiático é relevante.

Mas o referencial teórico normalmente exige diálogo consistente com a literatura acadêmica pertinente.

Não substitua livros, artigos e outras fontes necessárias apenas porque um podcast oferece uma explicação mais acessível.

Podcast pode ser usado na introdução?

Pode, dependendo da função.

Um episódio pode ajudar a:

• contextualizar um debate;
• apresentar uma manifestação pública;
• demonstrar relevância social;
• registrar um acontecimento;
• introduzir o objeto investigado.

A fonte precisa continuar adequada à afirmação realizada.

Podcast pode ser usado na metodologia?

Sim, especialmente quando integra o corpus ou o conjunto de dados.

Nesse caso, explique:

• como os podcasts foram selecionados;
• qual período foi analisado;
• quantos episódios foram incluídos;
• como os arquivos foram acessados;
• se houve transcrição;
• como as falas foram codificadas;
• qual método de análise foi utilizado.

Podcast pode aparecer nos resultados?

Sim, quando os episódios constituem dados analisados.

Trechos podem ser apresentados como evidência empírica conforme a metodologia adotada, com identificação suficiente para que o leitor compreenda sua origem.

Podcast de especialista é fonte confiável?

A qualificação do participante é um critério relevante, mas não suficiente.

Avalie:

• formação pertinente;
• experiência relacionada ao tema;
• instituição ou contexto profissional;
• tipo de afirmação feita;
• evidências apresentadas;
• possíveis conflitos de interesse;
• atualidade da informação.

Uma pessoa pode possuir grande conhecimento em determinada área e fazer uma afirmação fora de sua especialidade.

Podcast de universidade é automaticamente confiável?

A responsabilidade institucional aumenta a rastreabilidade e pode indicar processo editorial mais estruturado, mas não elimina a necessidade de avaliação crítica.

Considere o objetivo da publicação e a natureza da afirmação utilizada.

Patrocínio e conflito de interesse

Alguns podcasts possuem patrocinadores ou relações comerciais com produtos e serviços discutidos durante os episódios.

Isso não torna automaticamente o conteúdo inválido, mas pode ser relevante para avaliar possíveis conflitos de interesse.

Pergunte:

• há patrocínio declarado?
• o convidado possui relação comercial com o tema?
• há venda de produto ou serviço?
• as evidências são apresentadas de forma verificável?
• existem fontes independentes que sustentam a afirmação?

Cinco dimensões para avaliar um podcast

Dimensão	Pergunta
Responsabilidade	Quem produz ou responde pelo conteúdo?
Evidência	As afirmações importantes podem ser verificadas?
Atualidade	A informação continua válida para o tema?
Finalidade	O episódio informa, divulga, entretém, promove ou vende?
Adequação	Essa fonte é forte o suficiente para sustentar minha afirmação?

Checklist de qualidade da fonte

• ☐ Sei quem produz o podcast?
• ☐ Identifiquei a responsabilidade pelo episódio?
• ☐ Conheço a qualificação relevante dos participantes?
• ☐ A afirmação utilizada está dentro da área de competência do participante?
• ☐ O episódio apresenta fontes verificáveis?
• ☐ Procurei a pesquisa original quando necessário?
• ☐ A informação está atualizada?
• ☐ Existe patrocínio ou conflito de interesse relevante?
• ☐ O podcast é fonte primária para minha pergunta?
• ☐ Estou utilizando opinião como se fosse evidência científica?
• ☐ Minha afirmação é mais forte do que a fonte permite?
• ☐ Existe fonte acadêmica mais apropriada para o mesmo ponto?

Quando o podcast é exatamente a fonte certa?

Há situações em que substituir o podcast por um artigo científico faria o trabalho perder informação essencial.

Isso acontece quando a pesquisa quer analisar:

• o que uma pessoa declarou publicamente;
• como determinado podcast aborda um tema;
• como um discurso é construído;
• como uma instituição se comunica;
• como entrevistas digitais estruturam narrativas;
• como determinado fenômeno aparece na mídia sonora;
• como participantes interagem em uma conversa;
• como determinado programa evoluiu ao longo do tempo.

Nesses casos, o podcast pode ser fonte primária insubstituível para aquela pergunta.

20 exemplos de como citar podcast nas normas ABNT

Os exemplos a seguir foram construídos para demonstrar diferentes situações encontradas durante a elaboração de um TCC.

Exemplo 1 — Podcast com responsabilidade pessoal

Imagine um episódio cuja responsabilidade pessoal foi claramente identificada.

Referência fictícia:

OLIVEIRA, Marina. Como delimitar um tema de pesquisa. São Paulo: Pesquisa em Pauta, 10 set. 2026. 1 podcast (38 min 24 s). Disponível em: https://www.exemplo.com/podcast/episodio-42. Acesso em: 16 set. 2026.

A estrutura pressupõe que Oliveira foi corretamente identificada como responsabilidade adequada para a entrada.

Exemplo 2 — Citação indireta do episódio

Segundo Oliveira (2026), a delimitação temática precisa anteceder a escolha dos procedimentos de pesquisa.

Ou:

A delimitação temática precisa anteceder a escolha dos procedimentos de pesquisa (Oliveira, 2026).

Exemplo 3 — Citação direta curta com minutagem

Oliveira (2026, 18 min 42 s) afirma que “o problema de pesquisa precisa orientar as escolhas metodológicas posteriores”.

A fala é fictícia.

A minutagem localiza a passagem dentro da versão consultada.

Exemplo 4 — Citação direta com chamada ao final

“O problema de pesquisa precisa orientar as escolhas metodológicas posteriores” (Oliveira, 2026, 18 min 42 s).

Esse formato mantém a atribuição ao final da passagem.

Exemplo 5 — Citação direta longa de podcast

Quando a transcrição ultrapassa três linhas, ela deve ser destacada conforme as regras aplicáveis à citação direta longa.

Exemplo fictício:

A definição do problema não deve ocorrer como uma etapa isolada. Ela precisa estar relacionada aos objetivos da pesquisa, aos dados que serão necessários e às possibilidades metodológicas disponíveis ao pesquisador. (Oliveira, 2026, 21 min 10 s).

A apresentação final deve observar o padrão de citação direta longa adotado no trabalho.

Exemplo 6 — Podcast institucional

Imagine um episódio produzido oficialmente por uma universidade.

Referência fictícia:

UNIVERSIDADE EXEMPLO. Ética e integridade na pesquisa acadêmica. Cidade Exemplo: Universidade Exemplo, 5 ago. 2026. 1 podcast (46 min 12 s). Disponível em: https://www.exemplo.edu.br/podcast/etica-pesquisa. Acesso em: 17 set. 2026.

Nesse exemplo, a responsabilidade institucional foi identificada documentalmente.

Exemplo 7 — Podcast com entrada pelo título

Quando não há responsabilidade adequada para iniciar a referência, a entrada pode ocorrer pelo título conforme as regras pertinentes.

Referência fictícia:

COMO ESCOLHER um método de pesquisa. Cidade Exemplo: Pesquisa Acadêmica, 2026. 1 podcast (31 min 15 s). Disponível em: https://www.exemplo.com/metodo-pesquisa. Acesso em: 17 set. 2026.

Exemplo 8 — Citação de podcast com entrada pelo título

Uma citação indireta poderia ser:

A escolha do método precisa considerar a natureza do problema investigado (Como escolher […], 2026).

Uma citação direta:

“O método precisa responder às características do problema formulado” (Como escolher […], 2026, 12 min 30 s).

A chamada precisa permanecer coerente com a entrada utilizada na referência.

Exemplo 9 — Episódio com duas responsabilidades

Imagine que duas pessoas sejam claramente apresentadas como responsáveis pelo episódio.

A ficha de pesquisa registra:

• Marina Oliveira;
• Helena Santos;
• título do episódio;
• podcast;
• data;
• duração;
• URL;
• data de acesso.

Na referência real, aplique as regras pertinentes da NBR 6023:2025 para as responsabilidades identificadas.

Não elimine arbitrariamente uma delas apenas para reproduzir um modelo de responsabilidade única.

Exemplo 10 — Podcast consultado no site oficial

Referência fictícia:

SANTOS, Helena. Pesquisa qualitativa: quando utilizar? Belo Horizonte: Métodos em Debate, 2 jul. 2026. 1 podcast (52 min 30 s). Disponível em: https://www.exemplo.com.br/podcast/pesquisa-qualitativa. Acesso em: 15 set. 2026.

O episódio também poderia estar disponível em outras plataformas, mas o exemplo representa a versão efetivamente consultada no site.

Exemplo 11 — Podcast consultado em plataforma de áudio

Imagine que o episódio tenha sido ouvido em uma plataforma de áudio.

A ficha registra:

• título exato;
• responsabilidade;
• nome do podcast;
• data apresentada;
• duração;
• URL específica;
• data de acesso;
• minutagens.

A referência deve representar essa versão.

Não utilize a plataforma automaticamente como autor.

Exemplo 12 — Entrevista em podcast

Imagine que Marina Oliveira entrevista Carlos Souza.

O estudante utiliza uma fala de Carlos.

Uma redação possível seria:

Durante entrevista ao podcast Pesquisa em Pauta, o pesquisador Carlos Souza argumenta que a escolha metodológica deve decorrer do problema formulado.

Depois, a chamada deve corresponder à fonte documental efetivamente adotada.

Se a natureza da fonte for especificamente uma entrevista, consulte como citar entrevista nas normas ABNT.

Exemplo 13 — Episódio com vários convidados

Imagine uma mesa-redonda com quatro participantes.

O TCC utiliza uma fala da participante Helena Santos aos 32 min 18 s.

Nas anotações:

32 min 18 s — Helena Santos — discussão sobre critérios de inclusão.

A redação precisa deixar claro que a fala é de Helena, mesmo que a responsabilidade documental do episódio esteja organizada de outra forma.

Exemplo 14 — Podcast no YouTube

Imagine que o episódio tenha sido assistido em formato audiovisual.

O estudante utiliza:

• fala do participante;
• gráfico exibido na tela;
• minutagem do vídeo.

Nesse caso, a versão audiovisual é documentalmente relevante.

Consulte também como citar vídeo do YouTube nas normas ABNT.

Exemplo 15 — Áudio e vídeo com durações diferentes

Considere:

Versão	Duração	Localização da mesma fala
Áudio	48 min 20 s	18 min 42 s
Vídeo	51 min 05 s	20 min 11 s

Se a referência corresponde ao áudio, utilize a localização conferida no áudio.

Se corresponde ao vídeo, confira a localização no vídeo.

Exemplo 16 — Corte de podcast

Imagine um corte independente chamado:

Por que tantos alunos erram na escolha do tema?

Ele possui URL, data, título e duração próprios.

Se essa foi a fonte efetivamente utilizada, não faça a referência parecer que você consultou o episódio integral.

Exemplo 17 — Citação indireta com minutagem opcional

Sem localização:

Oliveira (2026) discute a importância de relacionar problema e método.

Com localização temporal:

Oliveira (2026, 16 min 20 s) discute a importância de relacionar problema e método.

Na citação indireta, a localização é opcional.

Exemplo 18 — Podcast como objeto de pesquisa

Imagine uma monografia sobre divulgação científica em podcasts brasileiros.

A metodologia informa:

“O corpus foi composto por 24 episódios publicados por três podcasts entre janeiro e junho do período analisado. Os episódios foram selecionados conforme critérios de temática, duração e presença de entrevistas com pesquisadores.”

Nesse caso, os podcasts não são apenas fontes secundárias. Eles constituem material empírico da pesquisa.

Exemplo 19 — Transcrição oficial

Imagine que um podcast disponibilize uma transcrição oficial em página própria.

O estudante utiliza a transcrição para analisar alterações editoriais entre fala espontânea e texto publicado.

Nesse caso, o documento textual possui função analítica própria e não deve ser tratado apenas como ferramenta auxiliar de busca.

Exemplo 20 — Podcast que menciona estudo científico

Durante um episódio, uma pesquisadora afirma:

“Nosso estudo encontrou uma associação importante entre as variáveis.”

Se o TCC pretende discutir o resultado científico, o procedimento mais robusto é:

1. identificar o estudo mencionado;
2. localizar a publicação original;
3. ler metodologia e resultados;
4. utilizar o artigo ou relatório para sustentar a afirmação científica;
5. citar o podcast separadamente se a interpretação da pesquisadora também for relevante.

O que os 20 exemplos ensinam?

Apesar das diferenças, todos seguem a mesma lógica:

1. identificar o documento;
2. determinar sua responsabilidade;
3. coletar os dados;
4. identificar a versão;
5. montar a referência;
6. fazer a chamada correspondente;
7. localizar a passagem quando pertinente;
8. avaliar a adequação da fonte ao argumento.

Essa sequência é mais confiável do que memorizar um modelo isolado para cada plataforma.

Principais erros ao citar podcast nas normas ABNT

Depois de compreender os modelos e exemplos, vale inverter a perspectiva e observar os erros que mais comprometem esse tipo de referência.

Eles não são apenas problemas de pontuação.

Grande parte surge antes da formatação, quando o estudante identifica incorretamente o documento, sua responsabilidade ou a versão utilizada.

Erro 1 — Colocar Spotify como autor automaticamente

Problema: o episódio está no Spotify e o estudante utiliza “SPOTIFY” como autoria sem analisar a responsabilidade pelo conteúdo.

Como corrigir: identifique quem possui responsabilidade documental e trate a plataforma conforme a função que realmente desempenha.

Erro 2 — Confundir nome do podcast com título do episódio

Problema: a fonte utilizada é um episódio específico, mas a referência identifica apenas o programa.

Como corrigir: registre o título exato da publicação utilizada e mantenha o nome da série em sua função adequada.

Erro 3 — Considerar o apresentador automaticamente como autor

Problema: o estudante escolhe a pessoa que abre o programa sem verificar créditos ou responsabilidade.

Como corrigir: analise os dados documentais antes de determinar a entrada.

Erro 4 — Transformar o convidado em autor do episódio

Problema: o convidado é importante para o argumento e passa automaticamente a ocupar a autoria da publicação.

Como corrigir: diferencie quem pronunciou a fala de quem possui responsabilidade pelo documento.

Erro 5 — Usar apenas a página inicial da plataforma

Problema: a URL leva ao Spotify, YouTube ou outro serviço, mas não ao episódio utilizado.

Como corrigir: utilize o endereço específico da publicação quando disponível.

Erro 6 — Colocar apenas a URL

Problema: a referência é reduzida a um link.

Como corrigir: identifique documentalmente a fonte com os elementos pertinentes. URL é apenas uma parte da referência de um documento online.

Erro 7 — Esquecer a data de acesso

Problema: o documento online é referenciado sem o registro pertinente da consulta.

Como corrigir: anote a data de acesso no momento da pesquisa.

Erro 8 — Confundir data de acesso com data de publicação

Problema: o estudante utiliza o dia em que abriu o episódio como se fosse a data em que ele foi publicado.

Como corrigir: mantenha os dois campos separados na ficha de pesquisa.

Erro 9 — Confundir duração e minutagem

Problema: o tempo total do episódio é utilizado como se localizasse a fala ou vice-versa.

Como corrigir: lembre-se de que duração descreve o documento; minutagem localiza uma passagem.

Erro 10 — Inventar página para o podcast

Problema: o estudante escreve “p. 18” para indicar que a fala ocorre no minuto 18.

Como corrigir: utilize localização temporal quando pertinente. Não converta minutos em páginas.

Erro 11 — Usar minutagem de uma versão e URL de outra

Problema: a passagem foi localizada no Spotify, mas a referência aponta para o YouTube.

Como corrigir: confira a minutagem na mesma versão representada pela referência.

Erro 12 — Misturar metadados de várias plataformas

Problema: título do site oficial, duração do Spotify, data do YouTube e URL de outra página são combinados sem verificar equivalência.

Como corrigir: mantenha uma ficha documental para cada versão e utilize os dados da fonte efetivamente consultada.

Erro 13 — Ignorar responsabilidade institucional

Problema: o podcast é produzido oficialmente por uma universidade ou órgão, mas o estudante escolhe arbitrariamente um apresentador como autor.

Como corrigir: investigue a responsabilidade institucional antes de determinar a entrada.

Erro 14 — Inventar a data do episódio

Problema: não encontrando a data, o estudante faz uma estimativa sem fundamento.

Como corrigir: procure a informação em fontes documentais e aplique o tratamento normativo pertinente quando a data não puder ser identificada.

Erro 15 — Citar um corte como se fosse o episódio integral

Problema: o estudante assistiu a quatro minutos, mas a referência sugere que consultou duas horas de episódio.

Como corrigir: identifique a publicação realmente utilizada ou consulte efetivamente o episódio completo.

Erro 16 — Copiar a transcrição automática sem conferir o áudio

Problema: a plataforma gera uma transcrição e o estudante a reproduz entre aspas como se fosse uma representação necessariamente fiel da fala.

Por que é um problema: sistemas automáticos podem interpretar incorretamente nomes, números, siglas, termos técnicos e até identificar de forma errada quem está falando.

Como corrigir: utilize a transcrição como ferramenta de localização, mas confira no áudio ou vídeo qualquer passagem que será apresentada como citação direta da fonte.

Erro 17 — Corrigir silenciosamente a fala em uma citação direta

Problema: o entrevistado utiliza linguagem espontânea e o estudante reescreve a frase para deixá-la mais formal, mantendo aspas como se fosse reprodução literal.

Como corrigir: preserve a fidelidade necessária à citação direta e utilize os recursos editoriais adequados quando houver intervenção. Se a formulação literal não for necessária, considere uma citação indireta fiel à ideia.

Erro 18 — Não identificar quem pronunciou a declaração

Problema: um episódio possui vários participantes e o TCC reproduz uma fala sem esclarecer quem a pronunciou.

Como corrigir: registre o participante durante a coleta e deixe a atribuição clara na redação.

Erro 19 — Atribuir a fala do convidado ao apresentador

Problema: como a referência possui entrada associada ao responsável pelo documento, o estudante conclui que todas as afirmações do episódio pertencem a essa pessoa.

Como corrigir: diferencie atribuição intelectual da fala e responsabilidade documental pela publicação.

Erro 20 — Referenciar o áudio depois de analisar elementos do vídeo

Problema: o trabalho comenta gráfico, gesto, cenário ou slide apresentado no videocast, mas a referência representa apenas uma versão sonora.

Como corrigir: identifique a versão audiovisual efetivamente utilizada.

Erro 21 — Tratar podcast e videocast como documentos necessariamente idênticos

Problema: o estudante presume que áudio e vídeo possuem exatamente a mesma edição.

Como corrigir: compare duração, abertura, encerramento, conteúdo e minutagens antes de considerar as versões equivalentes para o objetivo da pesquisa.

Erro 22 — Utilizar [Podcast] como fórmula universal

Problema: o estudante encontra um modelo na internet e conclui que toda referência precisa obrigatoriamente inserir essa indicação entre colchetes.

Como corrigir: siga a estrutura documental prevista pela norma vigente. Em documentos sonoros, a descrição pode assumir formas como 1 podcast (duração), conforme a configuração da fonte.

Erro 23 — Usar um modelo antigo sem conferir a norma vigente

Problema: uma referência encontrada em artigo, biblioteca, blog ou TCC antigo é reproduzida mecanicamente.

Como corrigir: verifique qual edição da norma serviu de base ao modelo e compare-a com as regras atualmente aplicáveis.

Erro 24 — Ignorar o manual da própria instituição

Problema: o estudante aplica uma solução genérica sem verificar se sua universidade possui orientações complementares de normalização.

Como corrigir: utilize as normas ABNT como base e confira também o manual institucional vigente.

A instituição pode estabelecer padrões editoriais complementares para:

• apresentação;
• recuos;
• uso de elementos opcionais;
• organização das referências;
• formatação do trabalho.

Erro 25 — Achar que referência correta transforma opinião em evidência científica

Problema: uma declaração feita em podcast é utilizada para comprovar uma afirmação científica apenas porque a referência está formalmente correta.

Como corrigir: avalie a natureza da afirmação e procure evidência científica adequada quando necessário.

Erro 26 — Citar o podcast em vez do estudo original

Problema: um pesquisador menciona os resultados de um artigo durante o episódio, e o TCC utiliza apenas o podcast para sustentar os resultados científicos.

Como corrigir: localize a pesquisa original sempre que ela for necessária para sustentar a afirmação.

O podcast pode continuar sendo citado se a interpretação, declaração ou contexto da entrevista também forem relevantes.

Erro 27 — Utilizar apenas um corte para interpretar uma declaração complexa

Problema: uma fala curta é retirada de uma conversa extensa e utilizada sem verificar pergunta, contexto ou ressalvas.

Como corrigir: procure o episódio completo quando a interpretação depender do contexto.

Erro 28 — Alterar a plataforma sem revisar as citações

Problema: o estudante decide substituir o Spotify pelo site oficial na fase final e muda apenas a URL da referência.

Como corrigir: confira novamente título, data, duração, edição e todas as minutagens na nova versão.

Erro 29 — Não verificar se todas as citações possuem referência correspondente

Problema: o podcast aparece no corpo do TCC, mas não pode ser localizado na lista de referências.

Como corrigir: faça uma revisão cruzada entre texto e lista final.

Erro 30 — Inserir referência que nunca é utilizada no trabalho

Problema: episódios são incluídos na lista de referências apenas porque foram ouvidos durante a pesquisa, mesmo sem terem sido efetivamente citados ou utilizados de forma que justifique sua presença segundo o sistema adotado.

Como corrigir: revise a correspondência entre as fontes efetivamente utilizadas no trabalho e a lista de referências.

Os 30 erros podem ser resumidos em quatro grupos

Grupo	Exemplos de problemas	Pergunta de revisão
Identificação	Confundir podcast, episódio, corte ou videocast	Qual documento eu realmente utilizei?
Responsabilidade	Transformar plataforma, apresentador ou convidado automaticamente em autor	Quem possui responsabilidade documental e quem pronunciou a fala?
Versão	Misturar URL, duração e minutagem de plataformas diferentes	Todos os dados pertencem à mesma versão?
Correspondência	Citação sem referência ou referência incompatível com a chamada	O leitor consegue sair da chamada e encontrar exatamente a fonte utilizada?

Os erros mais importantes podem ser organizados em quatro grupos: identificação incorreta da fonte, responsabilidade inadequada, inconsistência entre versões e falhas na correspondência entre citação e referência.

Checklist: como citar podcast corretamente antes de entregar o TCC

Depois de concluir as citações e referências, faça uma revisão específica dos podcasts utilizados.

O checklist abaixo foi organizado em etapas para que você possa verificar desde a identificação da fonte até a correspondência final entre o texto e a lista de referências.

Etapa 1 — Identificação do documento

• ☐ Sei se utilizei o podcast como programa ou um episódio específico?
• ☐ Registrei o título exato do episódio?
• ☐ Diferenciei o nome do podcast do título da publicação?
• ☐ Verifiquei se a fonte é sonora ou audiovisual?
• ☐ Se utilizei um corte, identifiquei que se trata de publicação independente?
• ☐ Se utilizei uma transcrição, determinei se ela é a fonte ou apenas ferramenta auxiliar?

Etapa 2 — Responsabilidade

• ☐ Identifiquei quem possui responsabilidade pelo documento?
• ☐ Evitei considerar o apresentador automaticamente como autor?
• ☐ Evitei considerar o convidado automaticamente como autor?
• ☐ Verifiquei responsabilidade institucional?
• ☐ Identifiquei corretamente quem pronunciou cada fala citada?
• ☐ Se não existe responsabilidade adequada, apliquei corretamente a entrada pelo título?

Etapa 3 — Dados de publicação

• ☐ Registrei a data apresentada pela fonte?
• ☐ Diferenciei data de publicação e data de gravação?
• ☐ Diferenciei data de publicação e data de acesso?
• ☐ Evitei inventar dados ausentes?
• ☐ Registrei número do episódio ou temporada quando documentalmente útil?
• ☐ Conferi a duração?

Etapa 4 — Versão consultada

• ☐ Sei se consultei o site oficial, Spotify, Apple Podcasts, Deezer, YouTube ou outra plataforma?
• ☐ Minha referência corresponde a essa versão?
• ☐ Minha duração corresponde a essa versão?
• ☐ Minhas minutagens correspondem a essa versão?
• ☐ Evitei misturar dados de plataformas diferentes?
• ☐ Se mudei de versão, conferi novamente todas as passagens?

Etapa 5 — URL e acesso

• ☐ Salvei a URL específica da publicação?
• ☐ Evitei utilizar apenas a página inicial da plataforma?
• ☐ Testei o link?
• ☐ Registrei a data de acesso?
• ☐ Se o endereço mudou, conferi a nova publicação?

Etapa 6 — Referência

• ☐ A entrada corresponde à responsabilidade identificada?
• ☐ O título corresponde ao documento utilizado?
• ☐ Os dados pertencem à mesma versão?
• ☐ A natureza sonora ou audiovisual foi tratada adequadamente?
• ☐ A duração foi registrada quando pertinente?
• ☐ Os dados de disponibilidade e acesso estão completos quando aplicáveis?
• ☐ Evitei acrescentar elementos por adivinhação?

Etapa 7 — Citações indiretas

• ☐ A ideia foi realmente apresentada na fonte?
• ☐ Minha paráfrase preserva o sentido?
• ☐ A chamada conduz à referência correta?
• ☐ Se usei localização temporal, ela foi conferida?
• ☐ Evitei transformar opinião do participante em conclusão científica?

Etapa 8 — Citações diretas

• ☐ Conferi a fala diretamente no áudio ou vídeo?
• ☐ Evitei depender apenas da transcrição automática?
• ☐ Mantive fidelidade ao trecho?
• ☐ Identifiquei corretamente quem está falando?
• ☐ Usei aspas quando a citação direta tem até três linhas?
• ☐ Formatei adequadamente a citação direta longa?
• ☐ Não inventei paginação?

Etapa 9 — Minutagem

• ☐ Diferenciei duração total e localização da passagem?
• ☐ Registrei minuto e segundo quando pertinente?
• ☐ A minutagem pertence à versão indicada na referência?
• ☐ Considerei possíveis diferenças de edição?
• ☐ Se há anúncios dinâmicos, preservei contexto suficiente para localizar a passagem?

Etapa 10 — Qualidade acadêmica da fonte

• ☐ Sei qual função o podcast desempenha no TCC?
• ☐ Ele é fonte primária, entrevista, documento institucional, divulgação ou fonte complementar?
• ☐ Avaliei a qualificação relevante do participante?
• ☐ Verifiquei possíveis conflitos de interesse?
• ☐ Procurei o estudo original quando necessário?
• ☐ A fonte é adequada à força da afirmação que estou fazendo?
• ☐ Evitei tratar normalização ABNT como selo de confiabilidade?

Etapa 11 — Conferência cruzada

• ☐ Todo podcast citado no texto possui referência correspondente?
• ☐ As chamadas são compatíveis com as entradas da lista de referências?
• ☐ Não alterei a responsabilidade entre capítulos?
• ☐ Não misturei versões diferentes do mesmo episódio?
• ☐ As URLs continuam levando às publicações corretas?
• ☐ As referências seguem um padrão consistente?
• ☐ Consultei o manual da minha instituição?

Antes da entrega, uma última verificação visual pode ajudar a confirmar se identificação, responsabilidade, referência, citação, minutagem e versão consultada estão consistentes.

Checklist ultrarrápido de 10 pontos

Se você estiver na revisão final e precisar de uma conferência rápida, verifique estes dez pontos:

1. Documento: sei exatamente qual episódio utilizei?
2. Responsabilidade: identifiquei corretamente quem responde pelo documento?
3. Participante: sei quem pronunciou a fala citada?
4. Versão: sei em qual plataforma ou publicação fiz a consulta?
5. Referência: os dados pertencem à mesma versão?
6. URL: o link leva ao documento correto?
7. Acesso: registrei a data de consulta?
8. Minutagem: a localização foi conferida na mesma versão?
9. Correspondência: a chamada leva à referência correta?
10. Qualidade: o podcast é adequado para sustentar a afirmação?

Fluxo final de revisão

Uma revisão eficiente pode seguir esta sequência:

Fonte → responsabilidade → versão → referência → chamada → minutagem → qualidade → correspondência final.

Esse fluxo é mais seguro do que começar procurando apenas vírgulas, pontos e letras em caixa alta.

Quando pedir ajuda ao orientador ou à biblioteca?

Vale consultar o orientador, biblioteca ou setor de normalização da instituição quando houver:

• responsabilidade ambígua;
• documento híbrido;
• versão incomum;
• fonte sem dados suficientes;
• divergência entre manual institucional e exemplo encontrado online;
• situação não contemplada claramente pelos modelos disponíveis.

Ao pedir ajuda, leve os dados completos da fonte.

Em vez de perguntar apenas:

“Como cito um podcast?”

apresente:

• link;
• título;
• responsabilidades identificadas;
• data;
• plataforma;
• duração;
• forma como a fonte será utilizada.

Isso permite uma orientação muito mais precisa.

Com a parte operacional concluída, ainda existem dúvidas específicas que aparecem repetidamente durante a normalização. A seção seguinte reúne essas questões em formato de perguntas e respostas rápidas.

Perguntas frequentes sobre como citar podcast nas normas ABNT

Como citar podcast nas normas ABNT?

Primeiro identifique o documento efetivamente utilizado, sua responsabilidade, título, data, duração, versão consultada, URL e demais elementos pertinentes. Depois monte a referência conforme a NBR 6023 vigente e faça as citações no texto de acordo com a NBR 10520 vigente.

O ponto principal é não tratar todo podcast como se possuísse exatamente a mesma configuração documental.

Qual norma ABNT trata de referência de podcast?

A elaboração das referências deve observar a ABNT NBR 6023:2025.

A norma contempla documentos sonoros em meio eletrônico e apresenta exemplos envolvendo podcasts.

Qual norma usar para citar podcast dentro do texto?

As citações no corpo do trabalho são orientadas pela ABNT NBR 10520:2023.

Ela é importante para definir, entre outros aspectos, a apresentação de citações diretas e indiretas e a localização de passagens em documentos não paginados.

Podcast pode ser usado como fonte no TCC?

Sim.

Um podcast pode funcionar como:

• fonte primária;
• entrevista;
• documento institucional;
• fonte jornalística;
• material de divulgação;
• objeto de pesquisa;
• corpus;
• fonte complementar.

A adequação depende da pergunta de pesquisa e da afirmação que a fonte precisa sustentar.

Podcast é fonte científica?

Não automaticamente.

Um episódio pode discutir ciência, entrevistar pesquisadores ou ser produzido por uma universidade sem se transformar em artigo científico revisado por pares.

Quando o argumento depende de resultados de pesquisa, procure a publicação científica original sempre que necessário.

Podcast de universidade pode ser usado no TCC?

Sim, desde que seja pertinente ao objetivo do trabalho.

A responsabilidade institucional pode aumentar a rastreabilidade da fonte, mas a qualidade da informação ainda precisa ser avaliada de acordo com a afirmação utilizada.

Podcast de especialista é uma fonte confiável?

Depende.

Considere a qualificação do participante, a relação de sua experiência com o assunto, as evidências apresentadas, a atualidade da informação e possíveis conflitos de interesse.

Como fazer referência de episódio de podcast?

A referência precisa identificar o episódio utilizado e organizar os elementos pertinentes àquele documento.

Um modelo didático pode assumir a seguinte estrutura:

RESPONSABILIDADE. Título do episódio. Local: responsável pela publicação, data. 1 podcast (duração). Disponível em: URL. Acesso em: data.

Adapte a estrutura aos dados reais da fonte e não invente elementos ausentes.

É obrigatório colocar [Podcast] na referência?

Não trate [Podcast] como uma fórmula universal obrigatória.

O documento deve ser descrito conforme a estrutura pertinente da norma vigente. Em documentos sonoros, pode aparecer uma indicação como 1 podcast (duração).

Preciso colocar a duração do podcast?

A duração pode integrar a descrição do documento sonoro e ajuda a caracterizar a publicação utilizada.

Registre-a durante a coleta dos dados e diferencie-a da minutagem das passagens citadas.

Duração e minutagem são a mesma coisa?

Não.

Duração informa quanto tempo possui o documento.

Exemplo:

1 podcast (52 min 30 s)

Minutagem localiza uma passagem.

Exemplo:

(Oliveira, 2026, 18 min 42 s)

Como citar trecho de podcast com minutagem?

Quando a localização temporal for pertinente, registre minutos e segundos da passagem na versão efetivamente consultada.

Exemplo fictício:

(Oliveira, 2026, 18 min 42 s)

Isso ajuda o leitor a localizar a fala dentro do documento.

Minutagem é obrigatória em citação indireta?

Não.

Na citação indireta, a indicação de localização é opcional.

Ela pode ser utilizada quando ajudar o leitor a encontrar a discussão específica.

Como fazer citação direta curta de podcast?

Quando a passagem reproduzida possui até três linhas, ela permanece integrada ao parágrafo e utiliza aspas duplas.

Exemplo fictício:

Oliveira (2026, 18 min 42 s) afirma que “a pergunta de pesquisa precisa orientar as escolhas metodológicas”.

Como fazer citação direta longa de podcast?

Uma citação direta com mais de três linhas deve ser destacada do texto, utilizando apresentação própria para citações longas: recuo padronizado em relação à margem esquerda, fonte menor, espaçamento simples e ausência de aspas.

A NBR 10520:2023 recomenda recuo de 4 cm.

Em um podcast, a localização temporal pode ajudar a identificar a passagem reproduzida.

Podcast tem página na citação?

Normalmente não.

Não escreva “p. 18” para indicar minuto 18.

Se o documento não possui paginação, não invente páginas.

Posso usar minuto e segundo no lugar da página?

Você pode utilizar localização temporal quando ela for pertinente ao documento não paginado.

Isso não significa transformar tempo em página. O marcador continua sendo temporal:

18 min 42 s

Como citar podcast do Spotify?

Identifique o episódio e os dados da versão efetivamente consultada.

Registre título, responsabilidade, data, duração, URL, data de acesso e as minutagens utilizadas.

Spotify não deve ser considerado automaticamente autor do conteúdo.

Spotify é o autor do podcast?

Não automaticamente.

Na maioria das situações, a plataforma funciona como ambiente de distribuição ou acesso. Determine a responsabilidade documental antes de construir a entrada da referência.

Posso usar o link do Spotify na referência?

Quando essa for a versão utilizada e o endereço permitir localizar a publicação, registre a URL específica do episódio conforme o tratamento aplicável ao documento online.

Evite utilizar apenas a página inicial da plataforma.

Como citar podcast do Apple Podcasts?

A lógica é semelhante: identifique o documento e registre os dados da versão consultada.

Não transforme automaticamente a Apple em responsável intelectual pelo episódio.

Como citar podcast do Deezer?

Identifique o episódio, sua responsabilidade e os demais dados documentais. Preserve o endereço correspondente à versão utilizada e não copie um modelo de referência de música apenas porque o conteúdo está hospedado em uma plataforma de áudio.

Como citar podcast do Amazon Music?

Determine primeiro a natureza da publicação. Depois registre os elementos do episódio e da versão efetivamente consultada.

A plataforma não determina sozinha a responsabilidade pelo conteúdo.

Como citar podcast do YouTube?

Se o episódio foi efetivamente utilizado em sua versão audiovisual, considere essa característica documental.

Registre os dados da publicação consultada e confira nela as minutagens utilizadas.

Veja também como citar vídeo do YouTube nas normas ABNT.

O canal do YouTube é o autor do podcast?

Não necessariamente.

Um canal pode representar uma pessoa, instituição, produtora, programa ou conta de distribuição. Determine sua função documental antes de utilizá-lo como responsabilidade.

Podcast e videocast são a mesma fonte?

Não necessariamente.

Uma versão sonora e uma versão audiovisual podem possuir diferenças de duração, edição, abertura, encerramento e conteúdo.

Além disso, o vídeo pode apresentar elementos visuais que não existem no áudio.

Posso usar a minutagem do Spotify e citar o YouTube?

Não sem conferir.

As versões podem possuir durações diferentes. Localize novamente a passagem na versão representada pela referência.

Como citar entrevista em podcast?

Primeiro determine se sua fonte está sendo tratada como episódio de podcast ou especificamente como entrevista.

Depois diferencie:

• quem pronunciou a fala;
• quem possui responsabilidade documental;
• qual publicação foi consultada.

Veja também como citar entrevista nas normas ABNT.

O entrevistado é o autor do podcast?

Não automaticamente.

Ele pode ser a pessoa responsável pela fala utilizada sem ser responsável pelo episódio como documento.

O apresentador é sempre o autor?

Não.

Apresentar o programa não equivale automaticamente a possuir a responsabilidade utilizada como entrada da referência.

Verifique os créditos e a configuração documental da fonte.

Como citar podcast sem autor?

Primeiro procure responsabilidade pessoal ou institucional.

Se não houver responsabilidade adequada para a entrada, o tratamento pode ocorrer pelo título conforme as regras pertinentes.

Não invente um autor apenas para preencher o modelo.

Posso usar “Anônimo” quando não encontro autor?

Não utilize “Anônimo” como preenchimento automático.

Ausência de autoria pessoal não significa que seja necessário criar uma designação de autoria.

Como citar podcast sem data?

Procure primeiro a data na página do episódio, site oficial, créditos e demais registros documentais.

Se ela realmente não puder ser identificada, aplique o tratamento previsto pela norma vigente para a situação correspondente, sem inventar informação.

Posso usar a data de acesso como data de publicação?

Não.

A data de publicação informa quando o documento foi disponibilizado; a data de acesso registra quando você o consultou.

Data de gravação e data de publicação são iguais?

Não necessariamente.

Um episódio pode ser gravado em um dia e publicado semanas depois.

Registre cada informação conforme sua função.

Como citar corte de podcast?

Se você utilizou um corte publicado separadamente, com título, URL, duração e edição próprios, identifique essa publicação.

Se apenas selecionou um trecho dentro do episódio completo que efetivamente consultou, o episódio continua sendo a fonte e a passagem pode ser localizada por minutagem.

Posso citar um corte sem assistir ao episódio completo?

É possível que o corte seja o documento efetivamente utilizado, mas isso precisa ficar claro.

Quando a interpretação depender do contexto, procure o episódio integral para verificar a pergunta, as ressalvas e o desenvolvimento da fala.

Como citar transcrição de podcast?

Determine se a transcrição é um documento publicado e efetivamente analisado ou apenas uma ferramenta utilizada para localizar passagens.

Se a citação direta é do episódio, confira a fala no áudio ou vídeo.

Posso confiar na transcrição automática?

Não como se fosse infalível.

Transcrições automáticas podem errar nomes, números, siglas, termos técnicos, pontuação e identificação de falantes.

Preciso ouvir novamente o trecho antes de fazer uma citação direta?

É uma boa prática.

Confira a formulação, o participante, o contexto e a minutagem antes de reproduzir a passagem entre aspas ou em bloco.

Posso corrigir a fala do entrevistado?

Não reescreva silenciosamente uma citação direta como se a versão editada fosse a fala original.

Quando a formulação literal não for necessária, uma paráfrase fiel pode ser mais apropriada.

Como citar podcast republicado?

Identifique a versão efetivamente consultada e verifique se a republicação é integral ou possui alterações.

Não combine automaticamente os dados da publicação original com a URL de uma republicação posterior.

Posso citar o original se consultei apenas uma republicação?

Não faça a referência sugerir uma consulta direta que não ocorreu.

Se o original for necessário, localize-o e confira-o. Caso contrário, represente adequadamente a publicação realmente utilizada.

O que fazer se o podcast sair do ar?

Preserve os dados registrados durante a consulta e procure uma nova localização oficial ou versão legítima quando necessário.

Não substitua silenciosamente a fonte por uma cópia diferente.

O que fazer se a URL mudar?

Procure a nova página oficial, confirme que o documento corresponde ao utilizado e revise os dados e as passagens antes de atualizar a referência.

Posso citar vários episódios do mesmo podcast?

Sim.

Quando episódios diferentes sustentam partes específicas do trabalho, mantenha-os identificáveis individualmente.

Preciso criar uma referência para cada episódio?

Quando cada episódio funciona como uma fonte específica citada no trabalho, sua identificação individual permite que o leitor localize exatamente o documento utilizado.

Em pesquisas com grandes corpora, a organização bibliográfica também deve ser articulada à metodologia e às orientações institucionais.

Como organizar dezenas de episódios em uma pesquisa?

Crie uma planilha ou banco de dados com campos como:

• identificador interno;
• título;
• data;
• responsabilidade;
• versão;
• duração;
• URL;
• data de acesso;
• participantes;
• minutagens;
• códigos analíticos.

Podcast pode ser corpus de pesquisa?

Sim.

Nesse caso, explique metodologicamente o universo, recorte temporal, critérios de seleção, quantidade de episódios, procedimentos de coleta, transcrição e análise.

Podcast pode ser usado no referencial teórico?

Pode desempenhar função complementar ou documental quando pertinente, mas não substitui automaticamente a literatura acadêmica necessária à construção do referencial teórico.

Veja também como fazer o referencial teórico do TCC.

Podcast pode ser usado na metodologia?

Sim, especialmente quando integra o corpus ou os dados da pesquisa.

Explique como os episódios foram selecionados, coletados, registrados, transcritos e analisados.

Para estruturar essa parte do trabalho, consulte como fazer a metodologia do TCC.

Podcast pode ser usado como fonte primária?

Sim.

Quando a pesquisa analisa o próprio conteúdo, discurso, entrevista, narrativa ou comunicação registrada no episódio, o podcast pode constituir uma fonte primária diretamente relacionada ao objeto investigado.

Se o podcast menciona um artigo científico, qual fonte devo citar?

Depende do argumento.

Se você pretende sustentar o resultado científico, procure o artigo original.

Se pretende analisar o que o pesquisador declarou no podcast, o episódio também pode ser uma fonte pertinente.

Em algumas situações, as duas fontes podem ser utilizadas para finalidades diferentes.

Posso usar podcast para comprovar uma estatística?

Antes de fazer isso, procure a origem do dado.

Se o episódio apenas menciona uma estatística produzida por pesquisa, relatório ou órgão oficial, a fonte original tende a permitir verificação mais adequada do número, período, população e metodologia.

Como saber se um podcast é adequado para meu argumento?

Pergunte:

• qual é a função da fonte?
• quem fez a afirmação?
• qual é a qualificação relevante dessa pessoa?
• há evidência verificável?
• a informação está atualizada?
• existe fonte original?
• minha conclusão é mais forte do que a evidência permite?

Preciso seguir o manual da minha faculdade além da ABNT?

Sim, vale conferir as orientações institucionais vigentes.

Universidades podem estabelecer padrões complementares de apresentação e normalização.

Quando houver dúvida sobre uma situação documental específica, consulte a biblioteca, setor de normalização ou orientação acadêmica da instituição.

Como saber se minha referência de podcast está correta?

Faça uma conferência em quatro níveis:

1. documento: a referência representa a fonte realmente utilizada?
2. dados: todos os elementos pertencem à mesma versão?
3. citação: a chamada conduz à referência correspondente?
4. adequação: a fonte é apropriada para a afirmação realizada?

Resumo: como citar podcast nas normas ABNT passo a passo

Podcasts fazem parte do conjunto de fontes digitais que podem ser utilizadas em trabalhos acadêmicos, mas sua diversidade exige atenção documental.

Um episódio pode envolver apresentador, convidados, entrevistados, instituição produtora, plataforma de áudio, versão audiovisual, transcrição e republicações.

Por isso, a estratégia mais segura é trabalhar em etapas.

1. Identifique exatamente o documento

Determine se você utilizou:

• episódio de podcast;
• programa;
• entrevista;
• corte;
• videocast;
• transcrição;
• republicação.

2. Identifique a responsabilidade

Não considere automaticamente:

• plataforma como autora;
• apresentador como autor;
• convidado como autor;
• canal como autor.

Analise a responsabilidade documental.

3. Colete os dados antes de formatar

Registre:

• responsabilidade;
• título do episódio;
• nome do podcast quando pertinente;
• data;
• informações de publicação;
• duração;
• versão consultada;
• URL;
• data de acesso;
• minutagens utilizadas.

4. Monte a referência segundo a NBR 6023 vigente

Não force todos os podcasts a caberem em uma única fórmula.

A estrutura precisa representar a configuração real do documento.

5. Faça a chamada correspondente no texto

A entrada da referência e a chamada precisam conversar entre si.

Se a referência entra pela responsabilidade, a chamada deve ser compatível com ela.

Se entra pelo título, a chamada deve permitir localizar essa entrada.

6. Diferencie citação indireta e direta

Na citação indireta, apresente a ideia com redação própria e fidelidade ao sentido.

Na direta, reproduza a passagem e confira a fala no documento.

7. Use minutagem quando pertinente

Minutagem localiza uma passagem.

Duração caracteriza o documento.

Não transforme minutos em páginas.

8. Preserve a versão consultada

Não misture:

• URL do YouTube;
• duração do Spotify;
• data do site;
• minutagem de outra versão.

9. Avalie a qualidade da fonte

Uma referência correta não transforma automaticamente o conteúdo em evidência científica.

Quando o episódio mencionar um estudo, dado ou relatório importante, procure a fonte original se ela for necessária ao argumento.

10. Faça a revisão cruzada antes da entrega

Confira se:

• todas as citações possuem referência;
• as referências correspondem às fontes efetivamente utilizadas;
• as minutagens foram verificadas;
• os links estão corretos;
• o manual institucional foi considerado.

Continue aprendendo sobre citações e referências ABNT

Depois de aprender como citar podcasts, vale aprofundar outros tipos de fontes que costumam aparecer junto com conteúdos digitais e entrevistas.

• Como citar vídeo do YouTube nas normas ABNT — para vídeos, aulas, entrevistas e conteúdos audiovisuais.
• Como citar entrevista nas normas ABNT — especialmente útil quando o podcast possui entrevistados.
• Como citar site nas normas ABNT — para páginas e conteúdos publicados na web.
• Referência de site ABNT — para aprofundar a construção das referências online.
• Como citar PDF nas normas ABNT — útil quando o episódio leva a relatórios, artigos ou documentos complementares.
• Citação direta ABNT — para revisar transcrições literais.
• Citação indireta ABNT — para trabalhar corretamente com paráfrases.
• Como fazer referências ABNT — visão geral do processo de construção das referências.
• Referências ABNT — guia complementar para a lista final do trabalho.
• Erros mais comuns nas normas ABNT — para a revisão final do TCC.
• Checklist ABNT completo — para conferir o trabalho antes da entrega.

Referências normativas e materiais de apoio

ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS. ABNT NBR 6023:2025: Informação e documentação — Referências — Elaboração. Rio de Janeiro: ABNT, 2025.

ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS. ABNT NBR 10520:2023: Informação e documentação — Citações em documentos — Apresentação. Rio de Janeiro: ABNT, 2023.

Para situações específicas, consulte também o manual de normalização vigente de sua instituição de ensino e as orientações de sua biblioteca ou setor responsável pela normalização acadêmica.