Como fazer justificativa do TCC: passo a passo com exemplos práticos

A justificativa do TCC é uma das partes mais importantes do projeto de pesquisa. É nesse momento que o estudante demonstra por que o tema escolhido merece ser investigado e quais contribuições a pesquisa poderá trazer para a área de estudo, para a sociedade ou para a prática profissional.

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Atualizado em Junho de 2026
Por Equipe Editorial do TCC&Monografia

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Apesar de sua importância, muitos alunos encontram dificuldades para escrever a justificativa. Algumas pessoas confundem essa seção com a introdução, outras acabam repetindo os objetivos da pesquisa ou produzem textos genéricos que não demonstram claramente a relevância do estudo.

Uma justificativa bem elaborada ajuda o orientador, a banca e os leitores a compreenderem o valor da pesquisa. Além disso, fortalece a coerência do projeto e aumenta as chances de aprovação nas etapas iniciais do TCC.

Neste guia completo, você aprenderá o que é a justificativa do TCC, para que ela serve, como escrevê-la passo a passo, verá exemplos práticos e descobrirá os erros mais comuns que devem ser evitados.

Antes de continuar, vale a pena conhecer os conteúdos anteriores da Jornada do Estudante:

• Como começar o TCC
• Como escolher tema para TCC
• Como delimitar tema TCC
• Como fazer problema de pesquisa TCC
• Como fazer objetivos do TCC

O que é a justificativa do TCC

A justificativa é a seção do projeto de pesquisa responsável por demonstrar a importância do estudo. Ela explica ao leitor por que o tema escolhido é relevante e quais benefícios podem surgir a partir da investigação.

Em outras palavras, a justificativa responde a uma pergunta muito simples:

“Por que esta pesquisa precisa ser realizada?”

Essa resposta deve ser construída de forma argumentativa, utilizando razões consistentes que mostrem a relevância acadêmica, científica, social ou profissional do estudo.

Definição de justificativa acadêmica

No contexto da metodologia científica, a justificativa é o espaço destinado à apresentação dos argumentos que sustentam a realização da pesquisa.

Ela demonstra que o estudo não foi escolhido apenas por interesse pessoal do pesquisador, mas porque existe uma necessidade legítima de investigação sobre o tema.

Por isso, uma justificativa forte vai além de frases como:

• “Escolhi esse tema porque gosto dele.”
• “Achei o assunto interessante.”
• “Tenho curiosidade sobre o tema.”

Embora o interesse pessoal possa ter influenciado a escolha do assunto, ele não é suficiente para justificar uma pesquisa acadêmica.

Qual a função da justificativa no projeto

A justificativa possui diversas funções dentro do projeto de pesquisa.

• Demonstrar a relevância do tema;
• Explicar a importância do problema investigado;
• Apresentar possíveis contribuições da pesquisa;
• Convencer o leitor sobre o valor do estudo;
• Fortalecer a coerência do projeto.

Quando bem elaborada, ela ajuda o orientador a compreender rapidamente por que a pesquisa merece ser desenvolvida.

Por que a banca analisa essa seção com atenção

Uma das primeiras perguntas que surgem ao avaliar um projeto é:

“Essa pesquisa realmente precisa ser realizada?”

A justificativa existe justamente para responder essa questão.

Por isso, orientadores e bancas costumam observar se o estudante conseguiu demonstrar relevância, atualidade, contribuição e coerência com os objetivos da pesquisa.

Quando a justificativa é fraca, mesmo um tema interessante pode parecer pouco relevante.

Já uma justificativa consistente pode valorizar significativamente o projeto e aumentar sua credibilidade acadêmica.

Para que serve a justificativa do TCC

Muitos estudantes acreditam que a justificativa serve apenas para preencher uma exigência formal do projeto. Na prática, ela possui um papel muito mais estratégico.

A justificativa funciona como uma defesa inicial da pesquisa, explicando por que o estudo é importante e quais benefícios podem surgir a partir de seus resultados.

Existem diferentes formas de demonstrar essa relevância.

Importância acadêmica

A relevância acadêmica está relacionada à contribuição do estudo para o conhecimento produzido na área.

Nesse caso, a pesquisa pode aprofundar discussões já existentes, analisar fenômenos pouco explorados ou oferecer novas interpretações para determinados problemas.

Exemplo:

“Esta pesquisa contribui para ampliar as discussões sobre o impacto da inteligência artificial nos processos de ensino e aprendizagem no ensino superior.”

Importância social

A relevância social ocorre quando a pesquisa aborda questões que afetam pessoas, grupos ou comunidades.

Exemplo:

“O estudo poderá contribuir para a compreensão dos fatores associados ao sofrimento psicológico de estudantes universitários, auxiliando instituições de ensino na elaboração de estratégias de apoio estudantil.”

Importância profissional

Algumas pesquisas possuem forte aplicação prática no mercado de trabalho.

Nesses casos, a justificativa pode destacar benefícios para profissionais, empresas, organizações ou setores específicos.

Exemplo:

“Os resultados poderão auxiliar gestores na adoção de estratégias mais eficazes de marketing digital para relacionamento com consumidores.”

Importância científica

A relevância científica está relacionada à geração de novos conhecimentos, dados, análises ou interpretações sobre determinado fenômeno.

Esse tipo de justificativa é bastante comum em pesquisas que buscam preencher lacunas existentes na literatura acadêmica.

Em muitos projetos, é possível combinar mais de um tipo de relevância para fortalecer os argumentos apresentados.

Antes de aprender a escrever uma justificativa forte, é importante compreender a diferença entre tema, problema de pesquisa, objetivos e justificativa. Esses elementos estão conectados, mas possuem funções completamente diferentes dentro do projeto.

A confusão entre esses conceitos é uma das principais causas de correções feitas pelos orientadores durante a elaboração do TCC.

Veja na imagem abaixo uma representação visual dos principais motivos que tornam uma pesquisa relevante.

[FRASE CONTEXTUAL DA IMAGEM 1: O infográfico abaixo apresenta os principais aspectos que podem justificar a realização de uma pesquisa acadêmica.]

Diferença entre tema, problema, objetivos e justificativa

Embora façam parte da mesma estrutura, cada elemento responde a uma pergunta específica dentro do projeto de pesquisa.

Quando o estudante compreende essa lógica, torna-se muito mais fácil construir um projeto coerente e bem organizado.

O papel de cada elemento

Observe a tabela abaixo.

Elemento	Pergunta que responde	Função
Tema	Sobre o que vou pesquisar?	Define o assunto do estudo.
Problema de Pesquisa	Qual pergunta a pesquisa pretende responder?	Orienta a investigação.
Objetivos	O que pretendo alcançar?	Define os resultados esperados.
Justificativa	Por que essa pesquisa é importante?	Demonstra a relevância do estudo.

Como eles se conectam

Esses elementos devem funcionar como partes de uma mesma estrutura lógica.

Primeiro, o estudante escolhe um tema. Em seguida, transforma esse tema em um problema de pesquisa. Depois, define os objetivos que permitirão responder ao problema. Por fim, explica por que a investigação é importante por meio da justificativa.

Quando existe coerência entre essas etapas, o projeto ganha consistência metodológica.

Exemplo completo mostrando a estrutura

Tema: Uso da inteligência artificial na educação superior.

Problema de pesquisa: Como a inteligência artificial influencia os processos de ensino e aprendizagem no ensino superior?

Objetivo geral: Analisar os impactos da inteligência artificial nos processos de ensino e aprendizagem no ensino superior.

Justificativa: O crescimento do uso de ferramentas de inteligência artificial em ambientes educacionais torna necessária a compreensão de seus benefícios, desafios e impactos para estudantes e docentes.

Observe que cada elemento complementa o anterior e ajuda a construir uma pesquisa coerente.

O que escrever na justificativa do TCC

Uma das dúvidas mais frequentes dos estudantes é saber exatamente quais informações devem aparecer na justificativa.

Embora não exista um modelo único obrigatório, a maioria das justificativas bem avaliadas apresenta argumentos relacionados à relevância da pesquisa.

Esses argumentos normalmente são organizados em quatro grandes categorias.

Relevância acadêmica

A relevância acadêmica demonstra como a pesquisa pode contribuir para ampliar o conhecimento sobre determinado tema.

Ela costuma ser utilizada quando o estudo busca aprofundar discussões existentes, analisar fenômenos específicos ou oferecer novas interpretações para questões já estudadas.

Exemplo:

“Esta pesquisa poderá contribuir para ampliar as discussões acadêmicas sobre o impacto das tecnologias digitais nos processos educacionais contemporâneos.”

Relevância social

A relevância social destaca os benefícios que a pesquisa pode trazer para pessoas, grupos sociais, comunidades ou instituições.

Esse tipo de argumento é muito comum em áreas como Educação, Psicologia, Serviço Social, Enfermagem e Saúde Coletiva.

Exemplo:

“A pesquisa poderá contribuir para a compreensão dos fatores que afetam a saúde mental de estudantes universitários, auxiliando instituições na construção de estratégias de acolhimento e apoio.”

Relevância científica

A relevância científica está relacionada à produção de novos conhecimentos e ao avanço da ciência.

Em muitos casos, o pesquisador identifica lacunas na literatura e demonstra que ainda existem aspectos pouco explorados sobre determinado tema.

Exemplo:

“Apesar do crescimento das pesquisas sobre inteligência artificial, ainda são limitados os estudos voltados à sua aplicação em cursos de graduação de determinadas áreas do conhecimento.”

Relevância profissional

A relevância profissional evidencia possíveis aplicações práticas dos resultados da pesquisa.

Esse tipo de justificativa é bastante utilizado em cursos ligados à gestão, negócios, tecnologia, engenharia e áreas aplicadas.

Exemplo:

“Os resultados poderão auxiliar gestores na adoção de estratégias mais eficientes para relacionamento digital com consumidores.”

Quando utilizar cada tipo de relevância

Não existe uma regra que obrigue a utilização de apenas um tipo de relevância.

Na verdade, as justificativas mais fortes costumam combinar diferentes argumentos.

Tipo de relevância	Quando utilizar
Acadêmica	Quando a pesquisa amplia discussões teóricas.
Social	Quando afeta pessoas, grupos ou comunidades.
Científica	Quando existem lacunas ou necessidade de novos estudos.
Profissional	Quando os resultados possuem aplicação prática.

Passo a passo para fazer a justificativa do TCC

Agora que você já compreende o papel da justificativa dentro do projeto de pesquisa, é hora de aprender como construí-la na prática.

Muitos estudantes acreditam que a justificativa exige uma escrita complexa ou altamente técnica. Na realidade, o mais importante é apresentar argumentos claros e coerentes que demonstrem a importância da pesquisa.

O passo a passo abaixo pode ser aplicado na maioria dos cursos de graduação e áreas do conhecimento.

Passo 1 – Apresente a relevância do tema

O primeiro passo consiste em mostrar que o assunto escolhido possui importância para a área de estudo, para a sociedade ou para o contexto profissional.

O leitor precisa compreender por que o tema merece atenção.

Exemplo:

“O crescimento do uso da inteligência artificial em ambientes educacionais tem transformado as formas de ensino e aprendizagem, tornando relevante a investigação de seus impactos no contexto acadêmico.”

Nesse momento, não é necessário apresentar conclusões. O objetivo é apenas contextualizar a importância do assunto.

Passo 2 – Mostre a importância do problema de pesquisa

Depois de apresentar o tema, explique por que o problema investigado merece ser analisado.

Em outras palavras, mostre que existe uma questão relevante que ainda precisa ser compreendida.

Exemplo:

“Embora a utilização de ferramentas de inteligência artificial esteja crescendo rapidamente, ainda existem dúvidas sobre seus efeitos no desempenho acadêmico e na autonomia dos estudantes.”

Esse tipo de argumento ajuda a demonstrar a necessidade da investigação.

Passo 3 – Explique os benefícios da pesquisa

Nesse momento, apresente os possíveis benefícios que poderão surgir a partir dos resultados obtidos.

Esses benefícios podem ser acadêmicos, científicos, sociais ou profissionais.

Exemplo:

“Os resultados poderão auxiliar instituições de ensino na definição de estratégias mais adequadas para a utilização de tecnologias de inteligência artificial em sala de aula.”

Quanto mais claros forem os benefícios potenciais, mais forte tende a ser a justificativa.

Passo 4 – Demonstre as contribuições esperadas

Além dos benefícios, é importante explicar como a pesquisa poderá contribuir para a área estudada.

Essa contribuição pode ocorrer de diversas formas:

• Ampliação do conhecimento científico;
• Produção de novos dados;
• Análise de fenômenos pouco explorados;
• Aplicações práticas em organizações;
• Apoio à tomada de decisão;
• Desenvolvimento de estratégias ou políticas.

Nem toda pesquisa produzirá grandes transformações, mas toda pesquisa acadêmica deve possuir algum potencial de contribuição.

Passo 5 – Conecte justificativa e objetivos

O último passo consiste em verificar se a justificativa está alinhada aos objetivos da pesquisa.

Uma justificativa forte não pode defender algo que os objetivos não pretendem investigar.

Por isso, é importante revisar os dois elementos conjuntamente.

Pergunte a si mesmo:

• Os objetivos ajudam a resolver o problema apresentado?
• A justificativa explica por que esses objetivos são importantes?
• Existe coerência entre todas as partes do projeto?

Se as respostas forem positivas, a estrutura tende a estar bem construída.

A imagem abaixo resume visualmente essa lógica de construção.

[FRASE CONTEXTUAL DA IMAGEM 2: O fluxograma abaixo apresenta o processo recomendado para construir uma justificativa forte e convincente para o TCC.]

Estrutura pronta para escrever justificativas

Depois de compreender a lógica da justificativa, muitos estudantes procuram um modelo que possa servir de referência para a redação do texto.

Embora não exista uma fórmula única, algumas estruturas costumam funcionar muito bem em projetos de pesquisa.

Modelo simples para adaptar

Uma estrutura bastante utilizada consiste em responder três perguntas fundamentais:

• Por que o tema é importante?
• Por que o problema precisa ser investigado?
• Quais contribuições a pesquisa poderá trazer?

Ao responder essas perguntas em forma de texto, o estudante normalmente já produz uma justificativa consistente.

Modelo acadêmico

Estrutura recomendada:

1. Apresentação da relevância do tema;
2. Demonstração da necessidade de investigação;
3. Apresentação das contribuições acadêmicas e científicas;
4. Benefícios esperados da pesquisa.

Essa é uma das estruturas mais aceitas por orientadores e instituições de ensino.

Modelo para projetos de graduação

Nos TCCs de graduação, normalmente não é necessário construir justificativas extremamente extensas.

Na maioria dos casos, um texto entre dois e cinco parágrafos bem desenvolvidos já consegue apresentar os argumentos necessários.

O foco deve estar na clareza e na coerência, e não no volume de texto.

Modelo para artigos científicos

Nos artigos científicos, a justificativa costuma aparecer integrada à introdução.

Nesse contexto, os argumentos sobre relevância e contribuição são distribuídos ao longo da contextualização do problema e da apresentação dos objetivos.

Mesmo assim, a lógica permanece exatamente a mesma: demonstrar por que a pesquisa é necessária.

Exemplos práticos de justificativa para diferentes áreas

Uma das melhores formas de aprender a elaborar uma justificativa é analisar exemplos aplicados a diferentes áreas do conhecimento.

Os modelos apresentados a seguir não devem ser copiados integralmente. Eles servem como referência para que você compreenda a estrutura e adapte os argumentos ao seu próprio tema de pesquisa.

Exemplo em Administração

Tema: Marketing digital e comportamento do consumidor.

Exemplo de justificativa:

O crescimento das plataformas digitais transformou significativamente a forma como empresas e consumidores se relacionam. Nesse contexto, compreender a influência das estratégias de marketing digital no comportamento de compra torna-se relevante tanto para a área acadêmica quanto para o ambiente empresarial. Os resultados desta pesquisa poderão contribuir para ampliar as discussões sobre marketing digital e auxiliar organizações na construção de estratégias mais eficazes de relacionamento com clientes.

Exemplo em Direito

Tema: Mediação de conflitos e acesso à justiça.

Exemplo de justificativa:

Diante do elevado volume de demandas judiciais e da necessidade de ampliar o acesso à justiça, a mediação de conflitos tem se consolidado como importante instrumento de resolução consensual. Assim, investigar sua contribuição para a efetividade do sistema jurídico mostra-se relevante para compreender seus benefícios, limitações e possibilidades de aplicação em diferentes contextos sociais.

Exemplo em Pedagogia

Tema: Ludicidade na educação infantil.

Exemplo de justificativa:

As atividades lúdicas desempenham papel importante no desenvolvimento cognitivo, emocional e social das crianças. Dessa forma, compreender como a ludicidade contribui para o processo de aprendizagem pode auxiliar educadores na adoção de práticas pedagógicas mais adequadas, além de fortalecer discussões acadêmicas relacionadas à educação infantil.

Exemplo em Enfermagem

Tema: Humanização da assistência em enfermagem.

Exemplo de justificativa:

A humanização do atendimento representa um dos princípios fundamentais da assistência em saúde. Considerando a importância da relação entre profissionais e pacientes, torna-se relevante investigar como práticas humanizadas influenciam a qualidade do cuidado prestado. Os resultados poderão contribuir para a formação profissional e para a melhoria dos serviços de saúde.

Exemplo em Psicologia

Tema: Saúde mental de estudantes universitários.

Exemplo de justificativa:

O aumento dos relatos de ansiedade, estresse e sofrimento psicológico entre universitários tem despertado crescente interesse acadêmico. Nesse cenário, compreender os fatores associados à saúde mental dos estudantes pode contribuir para o desenvolvimento de estratégias institucionais de apoio e promoção do bem-estar dentro das instituições de ensino superior.

Exemplo em Engenharia

Tema: Sustentabilidade na construção civil.

Exemplo de justificativa:

A busca por práticas mais sustentáveis tem se tornado uma prioridade no setor da construção civil. Dessa forma, investigar soluções capazes de reduzir impactos ambientais e otimizar recursos pode contribuir para o desenvolvimento de projetos mais eficientes, além de ampliar o conhecimento técnico sobre sustentabilidade aplicada à engenharia.

Exemplo em Tecnologia da Informação

Tema: Inteligência artificial aplicada à educação.

Exemplo de justificativa:

O avanço das tecnologias de inteligência artificial tem provocado mudanças significativas em diversos setores, incluindo a educação. Compreender os impactos dessas ferramentas nos processos de ensino e aprendizagem é relevante para apoiar decisões institucionais, orientar práticas pedagógicas e ampliar as discussões acadêmicas sobre inovação tecnológica no ambiente educacional.

Exemplo completo de justificativa pronta

Agora que você já conhece exemplos resumidos, observe modelos mais completos que demonstram como uma justificativa pode ser estruturada dentro de um projeto de pesquisa.

Exemplo 1 – Redes sociais e desempenho acadêmico

O uso das redes sociais tornou-se parte da rotina de grande parte dos estudantes universitários. Embora essas plataformas ofereçam oportunidades de comunicação, acesso à informação e interação social, também existem discussões sobre possíveis impactos no desempenho acadêmico. Nesse contexto, torna-se relevante investigar a influência das redes sociais nos hábitos de estudo e nos resultados acadêmicos dos universitários. A pesquisa poderá contribuir para ampliar a compreensão sobre o tema e fornecer informações úteis para estudantes, educadores e instituições de ensino.

Exemplo 2 – Educação financeira universitária

A educação financeira vem ganhando destaque devido à crescente necessidade de planejamento e gestão adequada dos recursos pessoais. Entretanto, muitos estudantes ingressam na universidade sem conhecimentos suficientes sobre finanças. Dessa forma, investigar a relação entre educação financeira e planejamento financeiro de universitários mostra-se relevante tanto para o desenvolvimento acadêmico quanto para a promoção de hábitos financeiros mais conscientes. Os resultados poderão auxiliar instituições de ensino na elaboração de ações educativas voltadas para o tema.

Exemplo 3 – Inteligência artificial na educação

O crescimento do uso de ferramentas de inteligência artificial em ambientes educacionais tem gerado novas oportunidades e desafios para docentes e estudantes. Apesar da rápida expansão dessas tecnologias, ainda existem questionamentos relacionados aos seus impactos no processo de aprendizagem. Assim, torna-se importante investigar como a inteligência artificial está sendo utilizada no ensino superior e quais contribuições pode oferecer para o contexto educacional. A pesquisa poderá ampliar o conhecimento acadêmico sobre o tema e apoiar futuras iniciativas de inovação pedagógica.

Observe que todos os exemplos seguem uma lógica semelhante:

• Apresentam a relevância do tema;
• Mostram a necessidade da investigação;
• Explicam os benefícios da pesquisa;
• Demonstram possíveis contribuições.

Essa estrutura costuma funcionar muito bem em projetos de graduação e monografias.

A imagem abaixo apresenta uma justificativa comentada, destacando visualmente os principais elementos que devem aparecer no texto.

[FRASE CONTEXTUAL DA IMAGEM 3: O quadro abaixo apresenta uma justificativa comentada, destacando os principais elementos utilizados na construção de uma justificativa forte.]

Erros mais comuns na justificativa do TCC

Mesmo quando o tema é relevante e os objetivos estão bem definidos, alguns erros podem comprometer a qualidade da justificativa e reduzir a força dos argumentos apresentados.

Conhecer esses erros ajuda o estudante a evitá-los e aumenta as chances de aprovação do projeto.

Escrever apenas opiniões pessoais

Um dos erros mais frequentes é justificar a pesquisa apenas com base em interesses pessoais.

Exemplos como “escolhi esse tema porque gosto dele” ou “tenho curiosidade sobre o assunto” não são suficientes para uma justificativa acadêmica.

O foco deve estar na relevância da pesquisa e não apenas nas preferências do pesquisador.

Não apresentar relevância

A justificativa precisa demonstrar claramente por que o estudo é importante.

Quando o texto não apresenta benefícios, contribuições ou impactos potenciais, a pesquisa pode parecer desnecessária aos olhos do leitor.

Repetir a introdução

Outro erro comum ocorre quando a justificativa apenas repete informações apresentadas na introdução.

Embora exista relação entre essas seções, a justificativa possui uma função específica: demonstrar a importância da pesquisa.

Repetir os objetivos

Os objetivos mostram o que a pesquisa pretende alcançar.

A justificativa explica por que esses objetivos são importantes.

Por isso, não é recomendável simplesmente reescrever os objetivos utilizando outras palavras.

Produzir justificativas genéricas

Frases muito amplas ou vagas tendem a enfraquecer a argumentação.

Quanto mais específica for a justificativa em relação ao tema estudado, maior será sua força acadêmica.

Não demonstrar contribuição

Toda pesquisa deve apresentar algum potencial de contribuição, mesmo que seja modesto.

Quando o texto não explica quais benefícios podem surgir a partir da investigação, a justificativa perde parte de sua função principal.

A imagem abaixo resume os erros mais comuns encontrados por orientadores e bancas examinadoras.

[FRASE CONTEXTUAL DA IMAGEM 4: O infográfico abaixo apresenta os principais erros cometidos pelos estudantes ao elaborar a justificativa do TCC.]

Como o orientador avalia a justificativa

Ao analisar um projeto de pesquisa, o orientador normalmente observa alguns critérios fundamentais relacionados à justificativa.

Clareza

Os argumentos precisam ser apresentados de forma objetiva e fácil de compreender.

Coerência

A justificativa deve estar alinhada ao tema, ao problema de pesquisa e aos objetivos.

Relevância

O texto deve demonstrar que o estudo possui importância acadêmica, científica, social ou profissional.

Contribuição da pesquisa

O orientador procura identificar quais benefícios poderão surgir a partir dos resultados do estudo.

Viabilidade

A justificativa também deve ser compatível com a realidade da pesquisa proposta e com os recursos disponíveis.

Checklist para validar sua justificativa

Antes de entregar o projeto ao orientador, utilize o checklist abaixo para revisar a qualidade da sua justificativa.

A imagem abaixo apresenta uma versão visual desse checklist.

[FRASE CONTEXTUAL DA IMAGEM 5: O checklist visual abaixo ajuda a validar a qualidade da justificativa antes da entrega do projeto de pesquisa.]

Perguntas frequentes sobre justificativa do TCC

O que deve ter na justificativa do TCC?

Resposta

A justificativa deve apresentar a relevância da pesquisa, explicar a importância do problema investigado e demonstrar as contribuições acadêmicas, científicas, sociais ou profissionais esperadas.

Qual o tamanho ideal da justificativa?

Resposta

Não existe uma regra única. Em muitos projetos de graduação, a justificativa costuma ter entre dois e cinco parágrafos bem desenvolvidos, dependendo das orientações da instituição.

Posso citar autores na justificativa?

Resposta

Sim. Em diversos projetos, a utilização de autores e dados da literatura ajuda a fortalecer os argumentos e demonstrar a relevância do tema pesquisado.

A justificativa pode ter dados e estatísticas?

Resposta

Sim. Dados estatísticos, pesquisas institucionais e indicadores podem tornar a justificativa mais convincente e fundamentada.

Qual a diferença entre justificativa e introdução?

Resposta

A introdução apresenta o contexto geral da pesquisa. A justificativa explica por que a investigação é importante e merece ser realizada.

A justificativa precisa aparecer no projeto e no TCC final?

Resposta

Isso depende das normas da instituição. Em muitos cursos, a justificativa aparece no projeto de pesquisa e seus argumentos são incorporados à introdução da versão final do TCC.

Conclusão

A justificativa do TCC é a seção responsável por demonstrar a importância da pesquisa e convencer o leitor de que o estudo merece ser realizado. Por meio dela, o estudante apresenta argumentos que evidenciam a relevância acadêmica, científica, social ou profissional do tema escolhido.

Ao longo deste guia, vimos o que é a justificativa, para que ela serve, quais elementos devem compô-la, como escrevê-la passo a passo e quais erros precisam ser evitados.

Uma justificativa bem construída fortalece o projeto de pesquisa, melhora a percepção de qualidade do trabalho e contribui para uma relação mais clara entre problema, objetivos e metodologia.

Ao elaborar a justificativa do TCC, também é recomendável consultar as normas e orientações da Associação Brasileira de Normas Técnicas (ABNT), que servem como referência para a organização e apresentação de projetos de pesquisa e trabalhos acadêmicos no Brasil.

Após concluir esta etapa, o próximo passo natural da Jornada do Estudante é avançar para a metodologia e para os demais elementos estruturais do projeto de pesquisa.

• Como começar o TCC
• Como escolher tema para TCC
• Como delimitar tema TCC
• Como fazer problema de pesquisa TCC
• Como fazer objetivos do TCC
• Temas para TCC

Referências

1. ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS. NBR 14724: Informação e documentação — Trabalhos acadêmicos — Apresentação. Rio de Janeiro: ABNT.
2. GIL, Antonio Carlos. Como elaborar projetos de pesquisa. 7. ed. São Paulo: Atlas.
3. LAKATOS, Eva Maria; MARCONI, Marina de Andrade. Fundamentos de metodologia científica. 9. ed. São Paulo: Atlas.
4. SEVERINO, Antônio Joaquim. Metodologia do trabalho científico. 24. ed. São Paulo: Cortez.
5. CRESWELL, John W.; CRESWELL, J. David. Projeto de pesquisa: métodos qualitativo, quantitativo e misto. Porto Alegre: Penso.
6. ECO, Umberto. Como se faz uma tese. São Paulo: Perspectiva.