Como fazer objetivos do TCC: passo a passo com exemplos práticos

Definir os objetivos do TCC é uma das etapas mais importantes do projeto de pesquisa. Eles funcionam como um guia que orienta todo o desenvolvimento do trabalho, desde a escolha da metodologia até a análise dos resultados.

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Atualizado em Maio de 2026
Por Equipe Editorial do TCC&Monografia

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No entanto, muitos estudantes têm dificuldade para compreender a diferença entre tema, problema de pesquisa, objetivo geral e objetivos específicos. Como consequência, acabam criando objetivos vagos, amplos demais ou desconectados da proposta do estudo.

Se você já definiu o tema e elaborou o problema de pesquisa, o próximo passo é construir objetivos claros, viáveis e alinhados ao que pretende investigar.

Neste guia completo, você aprenderá o que são os objetivos do TCC, como escrevê-los corretamente, quais verbos utilizar, verá exemplos práticos de diferentes áreas e terá acesso a um checklist para validar sua estrutura antes de apresentar ao orientador.

Antes de continuar, pode ser útil revisar as etapas anteriores da Jornada do Estudante:

• Como começar o TCC
• Como escolher tema para TCC
• Como delimitar tema TCC
• Como fazer problema de pesquisa TCC

O que são os objetivos do TCC

Os objetivos do TCC representam aquilo que o pesquisador pretende alcançar ao longo do estudo. Eles mostram de forma clara qual é a finalidade da pesquisa e quais caminhos serão percorridos para responder ao problema investigado.

Em outras palavras, os objetivos traduzem em ações concretas aquilo que o estudante deseja descobrir, analisar, compreender ou avaliar.

Por esse motivo, eles precisam ser redigidos com clareza, utilizando verbos adequados e mantendo total coerência com o tema e o problema de pesquisa.

Por que os objetivos são tão importantes

Os objetivos funcionam como uma bússola para o trabalho acadêmico. Quando estão bem elaborados, ajudam o estudante a manter o foco e evitam desvios ao longo da pesquisa.

Além disso, os objetivos orientam diversas etapas do TCC, incluindo:

• Construção da metodologia;
• Definição dos instrumentos de coleta de dados;
• Análise dos resultados;
• Elaboração das conclusões;
• Avaliação feita pela banca examinadora.

Um objetivo mal definido pode comprometer toda a estrutura do trabalho, mesmo quando o tema é relevante e atual.

O papel dos objetivos em uma pesquisa acadêmica

Na metodologia científica, toda pesquisa deve possuir uma direção clara. Os objetivos cumprem exatamente essa função.

Eles ajudam a delimitar o que será investigado, evitando que o estudante tente responder questões excessivamente amplas ou difíceis de executar dentro do prazo disponível.

Além disso, permitem que o leitor compreenda rapidamente qual é a proposta central do estudo.

Como a banca avalia os objetivos

Durante a avaliação do TCC, a banca costuma observar se os objetivos:

• Estão alinhados ao problema de pesquisa;
• Possuem redação clara e objetiva;
• São viáveis de serem executados;
• Utilizam verbos adequados;
• Apresentam coerência com a metodologia adotada.

Quando os objetivos são bem construídos, a percepção de organização e qualidade científica do trabalho tende a aumentar significativamente.

Diferença entre tema, problema de pesquisa e objetivos

Uma das maiores dificuldades dos estudantes está em compreender a relação entre esses elementos. Embora estejam conectados, cada um possui uma função específica dentro do projeto de pesquisa.

O que é o tema

O tema representa o assunto geral que será estudado.

Exemplo:

Impacto das redes sociais no desempenho acadêmico de estudantes universitários.

Observe que o tema indica apenas o assunto da pesquisa, sem apresentar uma pergunta ou um objetivo específico.

O que é o problema de pesquisa

O problema de pesquisa transforma o tema em uma pergunta investigável.

Exemplo:

De que forma o uso das redes sociais influencia o desempenho acadêmico de estudantes universitários?

Agora existe uma questão que precisará ser respondida ao longo do estudo.

O que é o objetivo geral

O objetivo geral representa aquilo que o pesquisador pretende alcançar para responder ao problema.

Exemplo:

Analisar a influência das redes sociais no desempenho acadêmico de estudantes universitários.

O que são os objetivos específicos

Os objetivos específicos correspondem às etapas que ajudarão a atingir o objetivo geral.

Exemplo:

• Identificar os padrões de uso das redes sociais entre universitários;
• Verificar o tempo médio diário de utilização das plataformas;
• Comparar hábitos digitais e desempenho acadêmico;
• Investigar possíveis impactos positivos e negativos do uso das redes sociais.

Exemplo completo mostrando a ligação entre os quatro elementos

Para entender definitivamente como esses conceitos se conectam, observe o exemplo abaixo.

Elemento	Exemplo
Tema	Uso das redes sociais por universitários
Problema de Pesquisa	De que forma as redes sociais influenciam o desempenho acadêmico dos universitários?
Objetivo Geral	Analisar a influência das redes sociais no desempenho acadêmico dos estudantes universitários.
Objetivos Específicos	Identificar hábitos de uso, verificar tempo de utilização, comparar desempenho acadêmico e investigar impactos positivos e negativos.

Perceba que existe uma lógica natural entre os elementos. Quando essa coerência é mantida, o projeto de pesquisa torna-se mais consistente e fácil de desenvolver.

Uma boa prática é sempre verificar se o objetivo geral realmente contribui para responder o problema de pesquisa. Caso a resposta seja negativa, provavelmente será necessário revisar a estrutura.

Na maioria dos casos, os problemas encontrados pelos orientadores durante a correção dos projetos surgem justamente por falta dessa conexão lógica.

Antes de avançar, observe a sequência abaixo:

Tema → Problema → Objetivo Geral → Objetivos Específicos → Metodologia → Resultados

Esse fluxo representa a espinha dorsal de praticamente qualquer TCC, monografia ou artigo científico.

Veja na imagem abaixo uma representação visual desse processo.

[FRASE CONTEXTUAL DA IMAGEM 1: O infográfico a seguir mostra a relação entre tema, problema de pesquisa, objetivo geral e objetivos específicos dentro da estrutura de um TCC.]

O que é objetivo geral no TCC

O objetivo geral representa o principal resultado que a pesquisa pretende alcançar.

Ele funciona como o destino final do estudo. Todas as etapas da investigação devem contribuir para atingir esse objetivo.

Por esse motivo, o objetivo geral normalmente é apresentado em uma única frase, escrita de forma clara, objetiva e direta.

Em muitos trabalhos acadêmicos, basta um único objetivo geral bem elaborado para orientar toda a pesquisa.

Características de um bom objetivo geral

Um objetivo geral eficiente costuma apresentar algumas características fundamentais.

• Está diretamente relacionado ao problema de pesquisa;
• Utiliza verbo adequado;
• Possui foco específico;
• É viável dentro do prazo do TCC;
• Permite que a pesquisa seja executada na prática;
• Não é excessivamente amplo.

Quando essas características estão presentes, o desenvolvimento do trabalho torna-se muito mais simples.

Principais erros ao criar objetivo geral

Mesmo estudantes experientes cometem erros na elaboração do objetivo geral.

Os problemas mais comuns incluem:

• Objetivos genéricos demais;
• Falta de alinhamento com o problema de pesquisa;
• Uso de verbos inadequados;
• Objetivos impossíveis de executar;
• Mistura de múltiplos objetivos em uma única frase.

Observe alguns exemplos.

Evite	Prefira
Estudar as redes sociais.	Analisar a influência das redes sociais no desempenho acadêmico de estudantes universitários.
Compreender tudo sobre educação financeira.	Investigar a contribuição da educação financeira para o planejamento financeiro de universitários.

Quanto mais específico e mensurável for o objetivo, maior tende a ser a qualidade metodológica do trabalho.

Estrutura prática para escrever objetivo geral

Uma fórmula simples utilizada por muitos orientadores consiste em:

Exemplos:

• Analisar os impactos da inteligência artificial na educação superior.
• Investigar os fatores associados à evasão universitária.
• Avaliar a influência do marketing digital no comportamento do consumidor.
• Compreender a percepção dos estudantes sobre o ensino remoto.

Esse modelo ajuda o estudante a evitar objetivos excessivamente vagos ou mal estruturados.

O que são objetivos específicos

Os objetivos específicos representam as etapas necessárias para alcançar o objetivo geral.

Se o objetivo geral indica o destino da pesquisa, os objetivos específicos mostram o caminho que será percorrido para chegar até ele.

Em outras palavras, eles dividem a investigação em ações menores e mais organizadas.

Por isso, normalmente aparecem em formato de lista.

Função dos objetivos específicos

Os objetivos específicos possuem diversas funções importantes dentro da pesquisa.

• Organizar o desenvolvimento do estudo;
• Facilitar a construção da metodologia;
• Orientar a coleta de dados;
• Auxiliar a análise dos resultados;
• Demonstrar a lógica científica da investigação.

Quando são bem construídos, os objetivos específicos funcionam como um roteiro que orienta toda a execução do TCC.

Como transformar o objetivo geral em etapas

Uma técnica simples consiste em perguntar:

“Quais ações preciso realizar para atingir o objetivo geral?”

Cada resposta pode se transformar em um objetivo específico.

Exemplo:

Objetivo Geral:

Analisar a influência das redes sociais no desempenho acadêmico dos universitários.

Possíveis objetivos específicos:

• Identificar os hábitos de uso das redes sociais;
• Verificar o tempo médio diário de utilização;
• Comparar desempenho acadêmico e frequência de uso;
• Investigar os impactos percebidos pelos estudantes.

Observe que cada objetivo específico contribui diretamente para alcançar o objetivo geral.

Quantidade ideal de objetivos específicos

Não existe uma quantidade única obrigatória de objetivos específicos para todos os TCCs. Em geral, muitos trabalhos utilizam de três a cinco objetivos específicos, pois essa quantidade costuma ser suficiente para organizar a pesquisa sem torná-la excessivamente ampla.

Mais importante do que a quantidade é a coerência. Cada objetivo específico deve contribuir diretamente para alcançar o objetivo geral e responder ao problema de pesquisa.

Passo a passo para criar objetivos do TCC

Para fazer objetivos do TCC com segurança, o ideal é seguir uma sequência lógica. Assim, o estudante evita começar pelos objetivos antes de ter clareza sobre o tema, a delimitação e o problema de pesquisa.

Passo 1 – Defina claramente o tema

O tema é o ponto de partida. Antes de escrever qualquer objetivo, é necessário saber qual assunto será estudado.

Exemplo:

Educação financeira entre estudantes universitários.

Se o tema ainda estiver muito amplo, vale revisar o conteúdo sobre como escolher tema para TCC.

Passo 2 – Delimite o tema

A delimitação transforma um assunto amplo em uma proposta mais específica e viável.

Exemplo:

Educação financeira entre estudantes universitários do curso de Administração em uma instituição privada.

Essa etapa ajuda a definir o recorte da pesquisa e evita que o TCC fique grande demais para ser executado.

Para aprofundar essa etapa, consulte também o guia sobre como delimitar tema TCC.

Passo 3 – Crie o problema de pesquisa

Depois de delimitar o tema, é hora de transformar o assunto em uma pergunta investigável.

Exemplo:

De que forma a educação financeira influencia o planejamento financeiro de estudantes universitários do curso de Administração?

Essa pergunta será a base para a construção do objetivo geral.

Se ainda houver dúvidas nessa etapa, revise o cluster sobre como fazer problema de pesquisa TCC.

Passo 4 – Escreva o objetivo geral

O objetivo geral deve indicar o que a pesquisa pretende alcançar em relação ao problema apresentado.

Exemplo:

Analisar a influência da educação financeira no planejamento financeiro de estudantes universitários do curso de Administração.

Observe que o objetivo geral deriva diretamente do problema de pesquisa.

Passo 5 – Crie os objetivos específicos

Os objetivos específicos devem dividir o objetivo geral em etapas menores.

Exemplo:

• Identificar o nível de conhecimento dos estudantes sobre educação financeira;
• Verificar os principais hábitos de planejamento financeiro dos universitários;
• Analisar a relação entre conhecimento financeiro e tomada de decisão;
• Investigar dificuldades enfrentadas pelos estudantes na organização das finanças pessoais.

Cada item contribui para alcançar o objetivo geral.

Passo 6 – Revise a coerência entre todos os elementos

Após escrever os objetivos, revise se existe coerência entre tema, problema, objetivo geral, objetivos específicos e metodologia.

Uma forma simples de fazer isso é verificar se os objetivos realmente ajudam a responder ao problema de pesquisa.

Verbos mais utilizados para objetivos de TCC

Os objetivos do TCC devem começar com verbos no infinitivo, como analisar, investigar, identificar, compreender, avaliar, verificar e descrever.

A escolha do verbo é importante porque indica a ação que será realizada na pesquisa. Um verbo inadequado pode deixar o objetivo confuso, amplo demais ou difícil de executar.

Verbos para objetivo geral

O objetivo geral costuma utilizar verbos mais amplos, pois representa a finalidade principal da pesquisa.

Intenção da pesquisa	Verbos recomendados
Análise	Analisar, avaliar, examinar, investigar
Compreensão	Compreender, interpretar, discutir, explicar
Diagnóstico	Identificar, verificar, levantar, mapear
Comparação	Comparar, relacionar, contrastar

Verbos para objetivos específicos

Os objetivos específicos costumam utilizar verbos mais operacionais, pois representam etapas da pesquisa.

Tipo de ação	Verbos úteis
Levantar informações	Identificar, levantar, mapear, caracterizar
Descrever fenômenos	Descrever, apresentar, demonstrar, caracterizar
Relacionar dados	Relacionar, comparar, verificar, examinar
Interpretar resultados	Analisar, discutir, interpretar, avaliar

Verbos que exigem cuidado

Alguns verbos podem gerar objetivos difíceis de executar, especialmente em trabalhos de graduação.

Verbo	Por que exige cuidado?
Provar	Pode indicar promessa excessiva de comprovação definitiva.
Resolver	Pode sugerir que o TCC solucionará completamente um problema complexo.
Garantir	É um verbo absoluto e geralmente inadequado para pesquisa acadêmica.
Conscientizar	Nem sempre é mensurável dentro da metodologia do TCC.

Na dúvida, prefira verbos mais objetivos, acadêmicos e executáveis.

Veja na imagem abaixo um resumo visual dos verbos mais indicados para objetivos acadêmicos.

[FRASE CONTEXTUAL DA IMAGEM 2: A tabela visual abaixo apresenta verbos recomendados para escrever objetivo geral e objetivos específicos no TCC.]

Exemplos práticos de objetivos para diferentes áreas

Uma das formas mais simples de aprender como fazer objetivos do TCC é observar exemplos aplicados a diferentes áreas do conhecimento.

Os modelos abaixo não devem ser copiados literalmente, mas podem servir como inspiração para adaptar a estrutura ao seu tema, problema de pesquisa e curso.

Exemplo em Administração

Tema: Marketing digital e comportamento do consumidor.

Problema de pesquisa: De que forma as estratégias de marketing digital influenciam o comportamento de compra dos consumidores?

Objetivo geral: Analisar a influência das estratégias de marketing digital no comportamento de compra dos consumidores.

Objetivos específicos:

• Identificar as principais estratégias de marketing digital utilizadas pelas empresas;
• Verificar os canais digitais mais utilizados pelos consumidores;
• Analisar a relação entre conteúdo digital e decisão de compra;
• Investigar a percepção dos consumidores sobre anúncios em redes sociais.

Exemplo em Direito

Tema: Acesso à justiça e mediação de conflitos.

Problema de pesquisa: Como a mediação de conflitos pode contribuir para ampliar o acesso à justiça?

Objetivo geral: Analisar a contribuição da mediação de conflitos para a ampliação do acesso à justiça.

Objetivos específicos:

• Apresentar o conceito de mediação de conflitos;
• Identificar os principais benefícios da mediação no sistema jurídico;
• Verificar os limites da mediação em determinados tipos de conflito;
• Discutir a relação entre mediação e acesso à justiça.

Exemplo em Pedagogia

Tema: Ludicidade na educação infantil.

Problema de pesquisa: De que forma as atividades lúdicas contribuem para o desenvolvimento da aprendizagem na educação infantil?

Objetivo geral: Compreender a contribuição das atividades lúdicas para o desenvolvimento da aprendizagem na educação infantil.

Objetivos específicos:

• Descrever o papel da ludicidade no processo de aprendizagem;
• Identificar práticas lúdicas utilizadas na educação infantil;
• Analisar a percepção de professores sobre o uso de atividades lúdicas;
• Relacionar ludicidade, desenvolvimento infantil e aprendizagem.

Exemplo em Enfermagem

Tema: Humanização no atendimento de enfermagem.

Problema de pesquisa: Qual a importância da humanização no atendimento prestado pela equipe de enfermagem?

Objetivo geral: Analisar a importância da humanização no atendimento prestado pela equipe de enfermagem.

Objetivos específicos:

• Identificar os princípios da humanização em saúde;
• Descrever práticas humanizadas no atendimento de enfermagem;
• Verificar os desafios enfrentados pelos profissionais na assistência humanizada;
• Discutir os impactos da humanização na experiência do paciente.

Exemplo em Psicologia

Tema: Saúde mental de estudantes universitários.

Problema de pesquisa: Quais fatores acadêmicos estão associados ao sofrimento psicológico em estudantes universitários?

Objetivo geral: Investigar fatores acadêmicos associados ao sofrimento psicológico em estudantes universitários.

Objetivos específicos:

• Identificar fatores acadêmicos relacionados ao estresse universitário;
• Verificar a percepção dos estudantes sobre carga de estudos;
• Analisar a relação entre rotina acadêmica e saúde mental;
• Discutir estratégias institucionais de apoio ao estudante.

Exemplo em Engenharia

Tema: Sustentabilidade na construção civil.

Problema de pesquisa: Como práticas sustentáveis podem contribuir para reduzir impactos ambientais na construção civil?

Objetivo geral: Avaliar a contribuição de práticas sustentáveis para a redução de impactos ambientais na construção civil.

Objetivos específicos:

• Identificar práticas sustentáveis aplicadas à construção civil;
• Verificar benefícios ambientais associados ao uso dessas práticas;
• Analisar desafios de implementação em obras de pequeno e médio porte;
• Discutir a relação entre sustentabilidade, custo e eficiência construtiva.

Exemplos completos de objetivo geral e objetivos específicos

Além dos exemplos por área, vale observar modelos completos que mostram a ligação entre objetivo geral e objetivos específicos.

Exemplo 1 – Uso de redes sociais

Objetivo geral: Analisar a influência do uso das redes sociais no desempenho acadêmico de estudantes universitários.

Objetivos específicos:

• Identificar as redes sociais mais utilizadas pelos estudantes;
• Verificar o tempo médio diário de uso das plataformas digitais;
• Relacionar o tempo de uso das redes sociais ao desempenho acadêmico;
• Investigar a percepção dos estudantes sobre os impactos das redes sociais nos estudos.

Exemplo 2 – Educação financeira

Objetivo geral: Investigar a contribuição da educação financeira para o planejamento financeiro de estudantes universitários.

Objetivos específicos:

• Identificar o nível de conhecimento dos estudantes sobre educação financeira;
• Verificar os principais hábitos de consumo dos universitários;
• Analisar a relação entre conhecimento financeiro e organização do orçamento pessoal;
• Discutir dificuldades enfrentadas pelos estudantes no planejamento financeiro.

Exemplo 3 – Saúde mental universitária

Objetivo geral: Compreender os fatores acadêmicos relacionados ao sofrimento psicológico de estudantes universitários.

Objetivos específicos:

• Identificar fatores acadêmicos que contribuem para estresse e ansiedade;
• Verificar a percepção dos estudantes sobre carga horária e exigências acadêmicas;
• Analisar a relação entre rotina de estudos e bem-estar psicológico;
• Discutir possíveis estratégias institucionais de acolhimento estudantil.

Exemplo 4 – Inteligência artificial na educação

Objetivo geral: Analisar os impactos do uso da inteligência artificial no processo de ensino e aprendizagem no ensino superior.

Objetivos específicos:

• Identificar ferramentas de inteligência artificial utilizadas no contexto educacional;
• Verificar benefícios percebidos por docentes e estudantes;
• Analisar desafios éticos e pedagógicos associados ao uso dessas tecnologias;
• Discutir possibilidades de integração da inteligência artificial às práticas educacionais.

A imagem abaixo resume, de forma visual, a diferença entre objetivo geral e objetivos específicos.

[FRASE CONTEXTUAL DA IMAGEM 3: O quadro comparativo abaixo mostra as diferenças entre objetivo geral e objetivos específicos no TCC.]

Erros mais comuns ao criar objetivos do TCC

Mesmo quando o tema e o problema de pesquisa estão bem definidos, muitos estudantes cometem erros na elaboração dos objetivos. Em alguns casos, pequenas falhas podem gerar dificuldades durante toda a execução do trabalho.

Conhecer os erros mais frequentes ajuda a evitá-los e aumenta as chances de aprovação do projeto logo nas primeiras orientações.

Objetivos vagos ou genéricos

Um dos erros mais comuns é criar objetivos excessivamente amplos, que não deixam claro o que será investigado.

Exemplo inadequado:

“Estudar educação financeira.”

Exemplo mais adequado:

“Analisar a influência da educação financeira no planejamento financeiro de estudantes universitários.”

Quanto mais específico for o objetivo, mais fácil será desenvolver a pesquisa.

Objetivos impossíveis de executar

Outro erro frequente ocorre quando o estudante propõe algo muito amplo para o tempo e os recursos disponíveis.

Por exemplo, investigar o comportamento financeiro de todos os universitários brasileiros seria inviável para um TCC de graduação.

O ideal é trabalhar com recortes claros e realistas.

Falta de relação com o problema de pesquisa

Os objetivos devem ajudar a responder o problema de pesquisa.

Quando existe desconexão entre esses elementos, a pesquisa perde coerência metodológica.

Uma boa prática é ler o problema de pesquisa e perguntar:

“Este objetivo realmente ajuda a responder essa pergunta?”

Se a resposta for negativa, o objetivo provavelmente precisa ser reformulado.

Objetivos amplos demais

Alguns estudantes tentam abordar muitos assuntos ao mesmo tempo.

Isso costuma gerar trabalhos superficiais e difíceis de concluir.

Objetivos mais delimitados geralmente produzem pesquisas mais consistentes e aprofundadas.

Objetivos específicos repetindo o objetivo geral

Os objetivos específicos devem detalhar etapas da pesquisa, e não apenas repetir o objetivo geral com palavras diferentes.

Exemplo inadequado:

• Objetivo geral: Analisar a influência das redes sociais no desempenho acadêmico.
• Objetivo específico: Estudar a influência das redes sociais no desempenho acadêmico.

Nesse caso, o objetivo específico não acrescenta nenhuma etapa nova ao estudo.

O ideal seria dividir a investigação em ações menores, como identificar hábitos de uso, verificar frequência de acesso e analisar impactos percebidos pelos estudantes.

Veja na imagem abaixo os erros mais comuns encontrados por orientadores em projetos de TCC.

[FRASE CONTEXTUAL DA IMAGEM 4: O infográfico a seguir apresenta os principais erros cometidos pelos estudantes ao elaborar os objetivos do TCC.]

Checklist para validar os objetivos do TCC

Antes de enviar o projeto para o orientador, vale a pena realizar uma revisão final dos objetivos. Esse processo simples pode evitar correções futuras e melhorar significativamente a qualidade da pesquisa.

Utilize o checklist abaixo.

Se todas as respostas forem positivas, há grandes chances de que a estrutura dos objetivos esteja adequada para avançar para as próximas etapas do projeto.

A imagem abaixo apresenta uma versão visual desse checklist.

[FRASE CONTEXTUAL DA IMAGEM 5: O checklist visual abaixo ajuda a revisar e validar os objetivos antes da entrega do projeto de TCC.]

Perguntas frequentes sobre objetivos do TCC

As dúvidas abaixo estão entre as mais comuns durante a elaboração do projeto de pesquisa e do Trabalho de Conclusão de Curso.

Quantos objetivos específicos um TCC deve ter?

Resposta

Não existe uma quantidade obrigatória definida pelas normas da ABNT. Em muitos TCCs, três a cinco objetivos específicos costumam ser suficientes para organizar a pesquisa. O mais importante é que eles contribuam efetivamente para alcançar o objetivo geral.

Posso ter apenas um objetivo específico?

Resposta

Embora não exista uma proibição formal, normalmente um único objetivo específico não consegue detalhar adequadamente as etapas da pesquisa. Na maioria dos trabalhos, recomenda-se utilizar pelo menos três objetivos específicos.

Qual a diferença entre objetivo e justificativa?

Resposta

O objetivo mostra o que a pesquisa pretende alcançar. Já a justificativa explica por que o estudo é importante, relevante e merece ser realizado.

Posso alterar os objetivos durante a pesquisa?

Resposta

Sim. Em muitos casos, os objetivos podem ser ajustados durante o desenvolvimento do trabalho, especialmente após orientações do professor ou mudanças no escopo da pesquisa. Entretanto, qualquer alteração deve manter a coerência com o problema de pesquisa.

Todo TCC precisa de objetivo geral?

Resposta

Sim. O objetivo geral é considerado um elemento fundamental do projeto de pesquisa, pois indica o resultado principal que o estudo pretende alcançar.

Quais verbos não são recomendados para objetivos?

Resposta

Verbos como “provar”, “garantir”, “resolver definitivamente” ou expressões semelhantes devem ser utilizados com cautela, pois podem indicar promessas que a pesquisa não consegue demonstrar cientificamente.

Conclusão

Os objetivos do TCC são responsáveis por orientar toda a pesquisa acadêmica. Quando elaborados corretamente, ajudam a definir os caminhos metodológicos, facilitam a coleta e análise de dados e contribuem para a construção de um trabalho mais organizado e consistente.

Ao longo deste guia, vimos que os objetivos precisam estar alinhados ao tema, ao problema de pesquisa e à proposta geral do estudo. Também aprendemos a diferença entre objetivo geral e objetivos específicos, os verbos mais utilizados, exemplos práticos e os erros que devem ser evitados.

Antes de finalizar seu projeto, utilize o checklist apresentado neste artigo e revise cuidadosamente cada objetivo. Pequenos ajustes nessa etapa podem evitar dificuldades durante toda a execução do TCC.

Após concluir os objetivos, o próximo passo da Jornada do Estudante normalmente é desenvolver a justificativa, a metodologia e a introdução do projeto de pesquisa.

Além das orientações apresentadas neste artigo, recomenda-se consultar as normas e publicações disponibilizadas pela Associação Brasileira de Normas Técnicas (ABNT), referência nacional na padronização de trabalhos acadêmicos e científicos.

Você também pode aprofundar seus conhecimentos consultando outros conteúdos relacionados:

• Como começar o TCC
• Como escolher tema para TCC
• Como delimitar tema TCC
• Como fazer problema de pesquisa TCC
• Temas para TCC

Referências

1. ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS. NBR 14724: Informação e documentação — Trabalhos acadêmicos — Apresentação. Rio de Janeiro: ABNT.
2. GIL, Antonio Carlos. Como elaborar projetos de pesquisa. 7. ed. São Paulo: Atlas.
3. LAKATOS, Eva Maria; MARCONI, Marina de Andrade. Fundamentos de metodologia científica. 9. ed. São Paulo: Atlas.
4. SEVERINO, Antônio Joaquim. Metodologia do trabalho científico. 24. ed. São Paulo: Cortez.
5. CRESWELL, John W.; CRESWELL, J. David. Projeto de pesquisa: métodos qualitativo, quantitativo e misto. Porto Alegre: Penso.
6. ECO, Umberto. Como se faz uma tese. São Paulo: Perspectiva.